摘要 | 第3-5页 |
Abstract | 第5-7页 |
1 前言 | 第10-18页 |
1.1 选题依据 | 第10-11页 |
1.2 研究目的及意义 | 第11页 |
1.2.1 研究目的 | 第11页 |
1.2.2 研究意义 | 第11页 |
1.3 相关概念界定 | 第11-12页 |
1.3.1 教学的概念 | 第11-12页 |
1.3.2 体育教学的概念 | 第12页 |
1.3.3 公共体育的概念 | 第12页 |
1.4 国内外研究现状 | 第12-18页 |
1.4.1 国内研究现状 | 第12-16页 |
1.4.2 国外研究现状 | 第16-18页 |
2 研究对象与研究方法 | 第18-21页 |
2.1 研究对象 | 第18页 |
2.2 研究方法 | 第18-21页 |
2.2.1 文献资料法 | 第18页 |
2.2.2 问卷调查法 | 第18-20页 |
2.2.3 访谈法 | 第20页 |
2.2.4 数理统计法 | 第20页 |
2.2.5 逻辑分析法 | 第20-21页 |
3 结果与分析 | 第21-52页 |
3.1 新乡市高校公共体育羽毛球课程要素现状调查与分析 | 第21-33页 |
3.1.1 新乡市高校公共体育羽毛球课课程设置的调查与分析 | 第21-22页 |
3.1.2 新乡市高校公共体育羽毛球课教学目标的调查与分析 | 第22-24页 |
3.1.3 新乡市高校公共体育羽毛球课课时安排的调查与分析 | 第24-26页 |
3.1.4 新乡市高校公共体育羽毛球课教材选用情况的调查与分析 | 第26-27页 |
3.1.5 新乡市高校公共体育羽毛球课教学内容的调查与分析 | 第27-28页 |
3.1.6 新乡市高校公共体育羽毛球课教学方法的调查与分析 | 第28-30页 |
3.1.7 新乡市高校公共体育羽毛球课教学评价的调查与分析 | 第30-33页 |
3.2 新乡市高校公共体育羽毛球课教师现状调查与分析 | 第33-39页 |
3.2.1 羽毛球教师的年龄、教龄结构调查与分析 | 第33-34页 |
3.2.2 羽毛球教师的学历、职称结构调查与分析 | 第34-36页 |
3.2.3 羽毛球教师的专业情况调查与分析 | 第36-37页 |
3.2.4 羽毛球教师的进修情况调查与分析 | 第37页 |
3.2.5 羽毛球教师的科研情况调查与分析 | 第37-38页 |
3.2.6 羽毛球教师积极性影响因素调查与分析 | 第38-39页 |
3.3 新乡市高校公共体育羽毛球课学生现状调查与分析 | 第39-45页 |
3.3.1 新乡市高校公共体育课学生对羽毛球运动的了解情况调查与分析 | 第39-40页 |
3.3.2 新乡市高校公共体育课学生对羽毛球运动的兴趣调查与分析 | 第40-42页 |
3.3.3 新乡市高校公共体育课学生对参加羽毛球课程的动机调查与分析 | 第42-43页 |
3.3.4 新乡市高校公共体育课学生对羽毛球运动认知的调查与分析 | 第43-45页 |
3.4 新乡市高校公共体育羽毛球课场地设施的现状调查与分析 | 第45-47页 |
3.4.1 新乡市高校公共体育羽毛球课场地数量及开放情况调查与分析 | 第45-46页 |
3.4.2 新乡市高校公共体育羽毛球课学生对场地设施的评价调查与分析 | 第46-47页 |
3.5 新乡市高校公共体育羽毛球教学的制约因素分析 | 第47-49页 |
3.6 新乡市高校公共体育羽毛球教学的对策分析 | 第49-52页 |
3.6.1 加大羽毛球运动的宣传力度,加强高校领导与学生对羽毛球运动的了解 | 第49页 |
3.6.2 进一步完善羽毛球教学体系 | 第49-50页 |
3.6.3 提高教师综合素质,完善师资队伍建设 | 第50-51页 |
3.6.4 加大高校体育场馆设施建设力度,合理提升现有体育资源利用率 | 第51页 |
3.6.5 积极组织高校内部和各高校之间的羽毛球比赛 | 第51-52页 |
4 结论 | 第52-53页 |
注释 | 第53-55页 |
参考文献 | 第55-57页 |
附录1 | 第57-58页 |
附录2 | 第58-61页 |
附录3 | 第61-63页 |
附录4 | 第63-64页 |
附录5 | 第64-65页 |
读研期间发表论文 | 第65-66页 |
致谢 | 第66-67页 |