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运动和膳食结构对高校教师骨密度、体成分及血液生化指标的影响

摘要第3-5页
ABSTRACT第5-6页
1 前言第9-13页
    1.1 选题依据第9页
    1.2 文献综述第9-13页
        1.2.1 骨密度的概述及运动和膳食结构对骨密度的影响第9-11页
        1.2.2 身体成分的概述及运动和膳食结构对身体成分的影响第11-12页
        1.2.3 血液生化指标概述及运动和膳食结构对血液生化指标的影响第12-13页
2 研究对象与方法第13-15页
    2.1 研究对象第13页
        2.1.1 纳入标准第13页
        2.1.2 分组方法第13页
    2.2 研究方法第13-15页
        2.2.1 问卷调查第13页
        2.2.2 实验法第13-14页
        2.2.3 文献资料法第14页
        2.2.4 数理统计方法第14-15页
3 研究结果第15-38页
    3.1 基本情况第15-19页
        3.1.1 教师基本情况第15页
        3.1.2 各年龄段男、女教师运动和膳食结构基本情况第15-16页
        3.1.3 不同年龄组男、女性的BMD与体成分的比较第16-18页
        3.1.4 不同年龄组男、女性高校教师的血液生化指标的比较第18-19页
    3.2 男、女教师不同年龄BMD低下率、肥胖率第19-21页
        3.2.1 男、女性教师BMD低下率第19-20页
        3.2.2 男、女性教师肥胖率第20-21页
    3.3 久坐少运动组和有规律运动组BMD、体成分和血液生化指标的比较第21-28页
        3.3.1 不同年龄女性教师久坐少运动组和有规律运动组BMD、体成分的比较第21-23页
        3.3.2 不同年龄男性教师久坐少运动组和有规律运动组BMD、体成分的比较第23-25页
        3.3.3 不同年龄女性教师久坐少运动组和有规律运动组血液生化指标的比较第25-27页
        3.3.4 不同年龄男性教师久坐少运动组和有规律运动组血液生化指标的比较第27-28页
    3.4 不同膳食结构BMD、体成分和血液生化指标的比较第28-38页
        3.4.1 女性教师不同年龄不同膳食结构的BMD、体成分的比较第28-30页
        3.4.2 男性教师不同年龄不同膳食结构的BMD、体成分的比较第30-33页
        3.4.3 女性教师不同年龄不同膳食结构的血液生化指标的比较第33-35页
        3.4.4 男性教师不同年龄不同膳食结构的血液生化指标的比较第35-38页
4 分析与讨论第38-46页
    4.1 男、女教师BMD、体成分以及血液生化指标随年龄变化规律及特点第38-40页
        4.1.1 男、女教师BMD随年龄变化规律及特点第38页
        4.1.2 男、女教师体成分随年龄变化规律及特点第38-39页
        4.1.3 男、女教师血液生化指标随年龄变化规律及特点第39-40页
    4.2 运动对BMD、体成分以及血液生化指标的影响第40-43页
        4.2.1 运动对男、女教师不同年龄组BMD和体成分的影响第40-42页
        4.2.2 运动对不同年龄男、女教师血液生化指标的影响第42-43页
    4.3 膳食结构对BMD、体成分和血液生化指标影响第43-46页
        4.3.1 膳食结构对不同年龄组男、女性教师BMD和体成分的影响第43-44页
        4.3.2 膳食结构对不同年龄组男、女性教师血液生化指标的影响第44-46页
5 结论与建议第46-47页
    5.1 结论第46页
    5.2 建议第46页
    5.3 不足之处第46-47页
6 参考文献第47-52页
附录第52-56页
攻读硕士学位期间发表学术论文目录第56-57页
致谢第57-58页

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