协作学习情境下的概念地图工具对比分析功能设计与研究
| 摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7页 |
| 第一章 绪论 | 第12-20页 |
| 1.1 背景与问题的提出 | 第12-15页 |
| 1.1.1 知识的碎片化 | 第12-13页 |
| 1.1.2 社交的碎片化 | 第13-14页 |
| 1.1.3 协作学习情境下概念地图的应用 | 第14-15页 |
| 1.2 研究意义和目的 | 第15-16页 |
| 1.3 研究内容与过程 | 第16-17页 |
| 1.4 研究方法 | 第17-20页 |
| 第二章 相关研究综述 | 第20-31页 |
| 2.1 概念地图 | 第20-23页 |
| 2.2 计算机支持的协作学习 | 第23-26页 |
| 2.3 知识整合与知识创建 | 第26-28页 |
| 2.4 对比与反思 | 第28-31页 |
| 第三章 概念地图工具对比分析功能设计 | 第31-50页 |
| 3.1 需求分析 | 第31-34页 |
| 3.1.1 需求调研设计 | 第31页 |
| 3.1.2 需求调研结论 | 第31-34页 |
| 3.2 对比分析功能设计概述 | 第34-37页 |
| 3.2.1 两种对比形式 | 第35-36页 |
| 3.2.2 两种分析方法 | 第36-37页 |
| 3.3 原型设计 | 第37-47页 |
| 3.3.1 个人主页 | 第38-39页 |
| 3.3.2 新建 | 第39-40页 |
| 3.3.3 用户绘图页 | 第40-41页 |
| 3.3.4 对比分析报告 | 第41-45页 |
| 3.3.5 评论与回复 | 第45-46页 |
| 3.3.6 消息 | 第46-47页 |
| 3.4 概念地图工具的使用方法 | 第47-50页 |
| 第四章 概念地图工具对比分析功能验证实验设计 | 第50-56页 |
| 4.1 实验目的 | 第50页 |
| 4.2 实验对象 | 第50-51页 |
| 4.3 面向全体被试的实验设计 | 第51-52页 |
| 4.3.1 绘制前测概念地图 | 第51页 |
| 4.3.2 制作对比分析报告 | 第51-52页 |
| 4.3.3 后测概念地图与调查问卷 | 第52页 |
| 4.4 面向访谈小组的实验设计 | 第52-56页 |
| 4.4.1 访谈大纲 | 第52-53页 |
| 4.4.2 数据分析方法 | 第53-56页 |
| 第五章 验证实验数据分析 | 第56-76页 |
| 5.1 概念地图前后测分析 | 第56-61页 |
| 5.1.1 概念地图的修改方式 | 第56-58页 |
| 5.1.2 概念地图的结构变量变化 | 第58-61页 |
| 5.2 调查问卷结果分析 | 第61-65页 |
| 5.2.1 阅读体验 | 第62-63页 |
| 5.2.2 反思 | 第63-64页 |
| 5.2.3 互助学习 | 第64-65页 |
| 5.3 小组访谈分析 | 第65-74页 |
| 5.3.1 有声思维发言分析 | 第65-70页 |
| 5.3.2 评价讨论发言分析 | 第70-74页 |
| 5.4 设计存在的问题 | 第74-76页 |
| 第六章 总结 | 第76-79页 |
| 6.1 研究成果总结 | 第76-78页 |
| 6.2 研究展望 | 第78-79页 |
| 参考文献 | 第79-83页 |
| 附录1 概念地图对比分析报告 | 第83-89页 |
| 附录2 对比分析报告使用效果调查问卷 | 第89-92页 |
| 附录3 概念地图对比分析功能小组访谈大纲 | 第92-93页 |
| 致谢 | 第93页 |
