| 摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 第一部分 文献综述及问题的提出 | 第12-22页 |
| 1 音乐偏好 | 第12-14页 |
| 1.1 长期音乐偏好 | 第12-13页 |
| 1.2 短期音乐偏好 | 第13-14页 |
| 2 音乐偏好、情绪与情境 | 第14-18页 |
| 2.1 实验美学与Berlyne理论 | 第14-15页 |
| 2.2 情境如何影响音乐偏好 | 第15-16页 |
| 2.2.1 唤醒度的调控 | 第15-16页 |
| 2.2.2 对音乐-情境适宜性的认知判断 | 第16页 |
| 2.2.3 社会规范和风俗 | 第16页 |
| 2.3 PAD情绪状态模型(Pleasure-Arousal-Dominance Emotional State Model) | 第16-18页 |
| 3 音乐偏好与人格 | 第18-20页 |
| 4 问题的提出及研究的意义 | 第20-22页 |
| 4.1 总结回顾及问题的提出 | 第20-21页 |
| 4.2 研究的意义 | 第21-22页 |
| 第二部分 实验研究 | 第22-59页 |
| 研究1 情境分类标准的建立 | 第22-33页 |
| 1.1 目的 | 第22页 |
| 1.2 方法 | 第22-23页 |
| 1.2.1 被试 | 第22页 |
| 1.2.2 实验材料 | 第22-23页 |
| 1.2.3 测量工具 | 第23页 |
| 1.2.4 研究步骤 | 第23页 |
| 1.3 结果 | 第23-31页 |
| 1.4 讨论 | 第31页 |
| 1.5 小结 | 第31-33页 |
| 研究2 短期音乐偏好模型的探索性因子分析 | 第33-40页 |
| 2.1 目的 | 第33页 |
| 2.2 方法 | 第33-34页 |
| 2.2.1 被试 | 第33页 |
| 2.2.2 实验材料 | 第33页 |
| 2.2.3 研究步骤 | 第33-34页 |
| 2.3 结果 | 第34-39页 |
| 2.4 讨论 | 第39页 |
| 2.5 小结 | 第39-40页 |
| 研究3 情境、人格特质与短期音乐偏好 | 第40-59页 |
| 3.1 目的 | 第40页 |
| 3.2 方法 | 第40-41页 |
| 3.2.1 被试 | 第40页 |
| 3.2.2 实验材料 | 第40页 |
| 3.2.3 研究步骤 | 第40-41页 |
| 3.3 结果 | 第41-56页 |
| 3.3.1 情境对音乐偏好的影响作用 | 第41-52页 |
| 3.3.2 情境的情绪属性与音乐偏好的相关性分析 | 第52-53页 |
| 3.3.3 人格特质与短期音乐偏好的相关分析 | 第53页 |
| 3.3.4 人格特质与情境情绪属性的相关分析 | 第53-55页 |
| 3.3.5 人口统计学变量与音乐专业知识的调节效应 | 第55-56页 |
| 3.4 讨论 | 第56-58页 |
| 3.5 小结 | 第58-59页 |
| 第三部分 总讨论 | 第59-66页 |
| 1 PAD情绪状态模型和短期音乐偏好模型 | 第59-60页 |
| 2 情境与人格对短期音乐偏好的影响 | 第60-63页 |
| 2.1 情境与短期音乐偏好 | 第60页 |
| 2.2 人格特质与短期音乐偏好 | 第60页 |
| 2.3 情境、人格特质与短期音乐偏好 | 第60-63页 |
| 2.3.1 自主性趋势 | 第61页 |
| 2.3.2 融合性趋势 | 第61-62页 |
| 2.3.3 文化背景的影响 | 第62-63页 |
| 3 影响音乐偏好的其他因素 | 第63-64页 |
| 3.1 人口统计学变量 | 第63页 |
| 3.2 社会地位 | 第63页 |
| 3.3 社会认知 | 第63-64页 |
| 4 研究的创新性 | 第64-65页 |
| 4.1 理论意义 | 第64页 |
| 4.2 实践意义 | 第64-65页 |
| 5 研究的不足及展望 | 第65-66页 |
| 第四部分 总结论 | 第66-67页 |
| 参考文献 | 第67-73页 |
| 附录A | 第73-82页 |
| 附录B | 第82-84页 |
| 致谢 | 第84页 |