| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 前言 | 第9-11页 |
| 第1章 文献综述 | 第11-21页 |
| 1.1 观念运动理论 | 第11-12页 |
| 1.1.1 观念运动理论的内涵 | 第11页 |
| 1.1.2 观念运动理论的产生背景 | 第11-12页 |
| 1.2 反应效应相容性 | 第12-17页 |
| 1.2.1 基于短时训练或长时记忆的反应效应相容性 | 第14-15页 |
| 1.2.2 反应效应相容性与刺激反应相容性 | 第15-17页 |
| 1.3 数量表征 | 第17-21页 |
| 1.3.1 非符号数量表征 | 第17-18页 |
| 1.3.2 符号数量表征 | 第18-21页 |
| 第2章 问题提出 | 第21-25页 |
| 2.1 问题提出 | 第21-23页 |
| 2.1.1 两种反应方式下的反应效应相容性 | 第21页 |
| 2.1.2 数字表征方式对反应效应相容性的影响 | 第21-22页 |
| 2.1.3 手指数字表征方式的数字语义内涵 | 第22-23页 |
| 2.1.4 手指数字表征的本土化研究 | 第23页 |
| 2.2 研究意义 | 第23-24页 |
| 2.3 研究创新之处 | 第24-25页 |
| 第3章 研究方法 | 第25-39页 |
| 3.1 实验一：两种反应方式下的REC效应 | 第25-29页 |
| 3.1.1 研究目的 | 第25页 |
| 3.1.2 研究假设 | 第25页 |
| 3.1.3 研究方法 | 第25-27页 |
| 3.1.4 结果与分析 | 第27-28页 |
| 3.1.5 讨论 | 第28-29页 |
| 3.2 实验二：手指数字表征的REC效应 | 第29-33页 |
| 3.2.1 研究目的 | 第29页 |
| 3.2.2 研究假设 | 第29-30页 |
| 3.2.3 研究方法 | 第30页 |
| 3.2.4 结果与分析 | 第30-33页 |
| 3.2.5 讨论 | 第33页 |
| 3.3 实验三：手指数字表征的数字语义内涵 | 第33-39页 |
| 3.3.1 研究目的 | 第33页 |
| 3.3.2 研究假设 | 第33-34页 |
| 3.3.3 研究方法 | 第34页 |
| 3.3.4 结果与分析 | 第34-37页 |
| 3.3.5 讨论 | 第37-39页 |
| 第4章 总讨论与总结论 | 第39-49页 |
| 4.1 总讨论 | 第39-46页 |
| 4.1.1 反应与效应之间关系 | 第40-41页 |
| 4.1.2 反应方式对认知加工的影响 | 第41-43页 |
| 4.1.3 数字表征方式对认知加工的影响 | 第43-45页 |
| 4.1.4 潜在的效应反转 | 第45-46页 |
| 4.2 总结论 | 第46-49页 |
| 第5章 研究局限与展望 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-59页 |
| 致谢 | 第59-61页 |
| 攻读硕士学位期间的学术成果 | 第61页 |