| 摘要 | 第1-7页 |
| abstract | 第7-11页 |
| 1 前言 | 第11-12页 |
| ·选题依据 | 第11页 |
| ·研究的目的与意义 | 第11-12页 |
| 2 文献综述 | 第12-18页 |
| ·国内青少年田径运动员选材研究现状 | 第12-14页 |
| ·国外青少年田径运动员选材研究现状 | 第14页 |
| ·运动员科学选材的定义 | 第14-15页 |
| ·青少年跳远运动员定义 | 第15页 |
| ·运动选材方法学 | 第15-17页 |
| ·运动选材方法学定义 | 第15-16页 |
| ·青少年运动选材的步骤与内容 | 第16-17页 |
| ·运动员选材的层次和阶段的划分 | 第17页 |
| ·本文研究对象层次和阶段的界定 | 第17-18页 |
| ·跳远项目的竞技能力构成 | 第18页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第18-22页 |
| ·研究对象 | 第18-19页 |
| ·研究方法 | 第19-22页 |
| ·文献资料法 | 第19页 |
| ·问卷调查法 | 第19-21页 |
| ·访谈法 | 第21页 |
| ·数理统计法 | 第21-22页 |
| 4 研究结果与分析 | 第22-46页 |
| ·安徽省青少年跳远运动员生源情况、选材途径调查分析 | 第22-24页 |
| ·安徽省青少年跳远运动员生源情况调查 | 第22-23页 |
| ·安徽省青少年跳远运动员选材途径调查 | 第23-24页 |
| ·安徽省青少年跳远运动员选材测试设备应用情况、经费现状 | 第24-26页 |
| ·安徽省青少年跳远运动员选材测试设备应用情况 | 第24-25页 |
| ·安徽省青少年跳远运动员选材经费调查情况 | 第25-26页 |
| ·安徽省青少年跳远运动员选材指标选用情况 | 第26-33页 |
| ·形态类指标 | 第27-28页 |
| ·机能类指标 | 第28-29页 |
| ·心理类指标 | 第29页 |
| ·智力类指标 | 第29-30页 |
| ·素质类指标 | 第30-32页 |
| ·技能指标 | 第32页 |
| ·专项指标 | 第32-33页 |
| ·无指标情况 | 第33页 |
| ·安徽省青少年跳远教练员执行选材标准现状 | 第33-34页 |
| ·安徽省青少年跳远运动员选材人员基本情况 | 第34-36页 |
| ·教练员的年龄层和执教年限 | 第34-35页 |
| ·教练员接受培训情况 | 第35页 |
| ·教练员学术交流情况 | 第35-36页 |
| ·选材技术难题解决方式 | 第36页 |
| ·安徽省青少年跳远项目发展现状 | 第36-43页 |
| ·安徽省青少年跳远运动员选材存在问题分析 | 第43-46页 |
| ·生源质量一般,选材途径较为被动 | 第43-44页 |
| ·测试指标选用不多 | 第44页 |
| ·教练员缺少运动选材学习与交流的机会 | 第44-45页 |
| ·人力、经费和设备的不足 | 第45-46页 |
| 5 结论与建议 | 第46-47页 |
| ·结论 | 第46页 |
| ·建议 | 第46-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 附录 | 第50-55页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第55页 |