摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-10页 |
第一章 绪论 | 第10-18页 |
一、研究背景 | 第10-13页 |
二、文献综述 | 第13-14页 |
三、概念界定 | 第14-16页 |
四、研究目标、思路 | 第16页 |
五、研究方法 | 第16-18页 |
第二章 来沪硕士留学生教育的发展背景及必要性 | 第18-24页 |
一、宏观背景:全球留学生教育的发展背景 | 第18-19页 |
二、微观背景:上海高校硕士留学生教育的发展背景 | 第19-20页 |
(一) 上海的经济环境 | 第19-20页 |
(二) 上海的政治环境优势 | 第20页 |
(三) 上海高校的环境 | 第20页 |
三、上海发展硕士留学生教育的必要性分析 | 第20-24页 |
(一) 上海高校发展硕士留学生教育的功能性分析 | 第20-22页 |
(二) 硕士留学生培养质量的重要性分析 | 第22-24页 |
第三章 关于来沪硕士留学生培养模式现状的调查分析 | 第24-33页 |
一、调查目的 | 第24页 |
二、调查对象与方法 | 第24-25页 |
三、调查内容及分析 | 第25-32页 |
(一) 来沪硕士留学生对教学模式的满意度调查分析 | 第25-28页 |
(二) 针对来沪硕士留学生接受科研培养的调查分析 | 第28-32页 |
四、调查结论 | 第32-33页 |
(一) 上海的硕士留学生培养质量并未随着数量的增长而同步增长 | 第32页 |
(二) 来沪硕士留学生培养模式一定程度上是"放羊式"培养模式 | 第32-33页 |
第四章 上海高校现行硕士留学生培养模式的问题研究 | 第33-39页 |
一、上海高校现行硕士留学生培养模式中存在的问题 | 第33-36页 |
(一) 课程设置欠合理 | 第33-34页 |
(二) 教学形式缺乏特点 | 第34页 |
(三) 导师不"导" | 第34-35页 |
(四) 科研训练不足 | 第35-36页 |
二、上海高校现行硕士留学生培养模式中存在的问题之成因分析 | 第36-39页 |
(一) 在观念上对硕士留学生培养模式重要性的认识不足 | 第36-37页 |
(二) 在理论上缺乏对硕士留学生培养模式的研究 | 第37页 |
(三) 高校整体实力对硕士留学生培养模式的限制 | 第37-39页 |
第五章 上海高校改革硕士留学生培养模式的对策 | 第39-52页 |
一、课程设置改革,发展硕士留学生教育 | 第39-42页 |
(一) 增加国际化、前沿性的课程 | 第39-40页 |
(二) 平衡理论与实践课程的比重,均衡培养理论与实践能力 | 第40-41页 |
(三) 逐步发展联合课程与学分 | 第41-42页 |
二、促进硕士留学生教育的教学创新 | 第42-45页 |
(一) 课堂教学创新 | 第43-44页 |
(二) 高水准的师资队伍建设 | 第44-45页 |
三、强化科研能力的培养,凸显科研能力的重要性 | 第45-48页 |
(一) 硕士留学生科研能力培养的国际比较 | 第45-46页 |
(二) 关于上海高校培养硕士留学生科研能力的具体建议 | 第46-48页 |
四、完善导师负责制度 | 第48-50页 |
(一) 高规格遴选硕士留学生导师,确保一支高水平的导师队伍 | 第49-50页 |
(二) 坚持导师负责制 | 第50页 |
五、加强学术交流,提高创新能力 | 第50-52页 |
参考文献 | 第52-55页 |
致谢 | 第55-56页 |
附录 | 第56-63页 |
卷内备考表 | 第63页 |