| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-16页 |
| 一、选题背景 | 第9-10页 |
| 二、研究意义 | 第10-11页 |
| 三、国内外研究现状 | 第11-16页 |
| (一) 国外研究现状 | 第11-13页 |
| (二) 国内研究现状 | 第13-16页 |
| 第二章 我国公立高校经费筹措方式的变迁 | 第16-23页 |
| 一、计划经济体制下高校经费筹措的单一性 | 第16-19页 |
| (一) 计划经济体制下高校的运行机制 | 第16-18页 |
| (二) 计划经济体制下高校的经费筹措渠道 | 第18-19页 |
| 二、市场经济体制下高校经费筹措渠道的多样性 | 第19-23页 |
| (一) 高等教育体制的转变导致政府拨款模式的变迁 | 第19-20页 |
| (二) 高校经费筹措的多元化 | 第20-23页 |
| 第三章 我国公立高校经费筹措多样化的必然性 | 第23-27页 |
| 一、高等教育的准公共产品性质决定高校经费的市场筹措 | 第23-24页 |
| 二、高等教育发展法规促进高校扩大经费来源渠道 | 第24页 |
| 三、高校自身发展的需要决定高校经费要加大市场化筹措 | 第24-25页 |
| 四、国际高等教育经费筹措的启示 | 第25-27页 |
| 第四章 我国公立高校经费筹措的措施 | 第27-39页 |
| 一、面向社会,建立专业化的筹资队伍 | 第27-29页 |
| (一) 建立专业化筹资队伍的必要性 | 第27-28页 |
| (二) 专业化筹资队伍的构成 | 第28-29页 |
| 二、突出办学特色,争取更多的政府拨款 | 第29-31页 |
| (一) 获得政府拨款是办学经费稳定性的基础 | 第29-30页 |
| (二) 高校办学特色是争取更多经费的前提 | 第30-31页 |
| (三) 利用国家产业政策,筹集教育经费 | 第31页 |
| 三、加强与企业合作,转化科研成果 | 第31-34页 |
| (一) 高校科研成果转化的现状与不足 | 第31-32页 |
| (二) 科研成果转化可以给高校带来巨大的经济效益 | 第32-34页 |
| 四、发挥专业优势,拓展社会培训 | 第34-36页 |
| (一) 我国高校在参与社会培训方面存在的不足 | 第34-35页 |
| (二) 社会培训具有巨大的经济利益 | 第35页 |
| (三) 开展高校培训的具体措施 | 第35-36页 |
| 五、加强国际交流与合作,吸收海外资金 | 第36-39页 |
| (一) 高校加强国际交流与合作的必要性 | 第36-37页 |
| (二) 扩大招收外国留学生 | 第37页 |
| (三) 争取国外基金,增加经费收入 | 第37-39页 |
| 结语 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 本人读研期间科研成果 | 第45-46页 |
| 卷内备考表 | 第46页 |