| 中文摘要 | 第1-3页 |
| ABSTRACT | 第3-5页 |
| 中文文摘 | 第5-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-19页 |
| 第一节 选题理由 | 第11-14页 |
| 一、选题背景 | 第11-13页 |
| 二、研究意义 | 第13-14页 |
| 第二节 文献综述 | 第14-19页 |
| 一、相关概念的界定 | 第14页 |
| 二、国外专业硕士实习的相关研究 | 第14-15页 |
| 三、国内专业硕士实习的相关研究 | 第15-19页 |
| 第二章 研究对象与研究方法 | 第19-23页 |
| 第一节 研究对象 | 第19页 |
| 第二节 研究方法 | 第19-23页 |
| 一、文献资料法 | 第19页 |
| 二、问卷调查法 | 第19-21页 |
| 三、专家访谈法 | 第21页 |
| 四、质性研究方法 | 第21-22页 |
| 五、数理统计法 | 第22页 |
| 六、逻辑分析法 | 第22-23页 |
| 第三章 研究结果与分析 | 第23-69页 |
| 第一节 全日制体育硕士专业实践环节实施现状分析 | 第23-24页 |
| 一、全日制体育硕士专业学位研究生的培养目标、方式和学习年限 | 第23-24页 |
| 第二节 体育硕士专业学位研究生专业实践的现状考察 | 第24-52页 |
| 一、体育硕士专业学位研究生专业实践前的调查情况 | 第24-36页 |
| 二、体育硕士专业学位研究生专业实践中的调查情况 | 第36-47页 |
| 三、体育硕士专业学位研究生专业实践后的调查情况分析 | 第47-52页 |
| 第三节 体育硕士专业学位研究生专业实践影响因素分析 | 第52-61页 |
| 一、体育硕士专业学位研究生专业实践影响因素的因子分析 | 第52-56页 |
| 二、体育硕士专业学位研究生专业实践影响因素的内涵剖析 | 第56-61页 |
| 第四节 体育硕士专业学位研究生专业实践的发展思考 | 第61-64页 |
| 一、成立专业实践监管小组 | 第61-62页 |
| 二、做好专业实践基地建设 | 第62页 |
| 三、完善实践导师安排制度 | 第62-63页 |
| 四、专业实践结合科学研究 | 第63页 |
| 五、完善专业实践评价体系 | 第63页 |
| 六、发挥教育指导委员会作用 | 第63-64页 |
| 第五节 体育硕士专业学位研究生专业实践的院校案例 | 第64-69页 |
| 一、两校体育学科发展基本情况 | 第64页 |
| 二、两校专业实践基地建设情况 | 第64-66页 |
| 三、两所学校专业实践主要内容 | 第66-67页 |
| 四、两校实践导师的遴选与安排 | 第67页 |
| 五、两所学校专业实践评价模式 | 第67页 |
| 六、两校体育硕士专业实践收获 | 第67-69页 |
| 第四章 结论与建议 | 第69-71页 |
| 一、结论 | 第69-70页 |
| 二、建议 | 第70-71页 |
| 附录1 | 第71-79页 |
| 附录2 | 第79-81页 |
| 附录3 | 第81-83页 |
| 参考文献 | 第83-89页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第89-91页 |
| 致谢 | 第91-93页 |
| 个人简历 | 第93-97页 |
