沈阳市小学生体育游戏参与现状及应用效果的实验研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 前言 | 第9-15页 |
| ·选题背景 | 第9-10页 |
| ·研究现状 | 第10-14页 |
| ·体育游戏的内涵研究 | 第10-11页 |
| ·体育游戏对学生心理发展的影响研究 | 第11-12页 |
| ·体育游戏对学生身体发展影响的研究 | 第12-13页 |
| ·体育游戏的应用效果研究 | 第13-14页 |
| ·研究意义 | 第14-15页 |
| 2 研究对象与方法 | 第15-20页 |
| ·研究对象 | 第15-16页 |
| ·研究方法 | 第16-18页 |
| ·文献资料法 | 第16页 |
| ·问卷调查法 | 第16-18页 |
| ·实地调研法 | 第18页 |
| ·实验法 | 第18页 |
| ·数理统计法 | 第18页 |
| ·研究技术路线 | 第18-20页 |
| 3 研究结果与分析 | 第20-41页 |
| ·小学生参与体育游戏现状分析 | 第20-23页 |
| ·小学生参与体育游戏动机分析 | 第20-21页 |
| ·不同年级小学生参与体育游戏情况分析 | 第21-22页 |
| ·小学生参与体育游戏形式分析 | 第22页 |
| ·小学生参与体育游戏的种类分析 | 第22-23页 |
| ·体育课中体育游戏开展现状分析 | 第23-27页 |
| ·体育教师对体育游戏开展的态度分析 | 第23-24页 |
| ·体育教学中运用体育游戏时间比重分析 | 第24-25页 |
| ·学校对教师开展体育游戏教学的态度分析 | 第25页 |
| ·体育教师进行体育游戏研究分析 | 第25-27页 |
| ·小学生参与体育游戏的制约因素 | 第27-31页 |
| ·小学生参与体育游戏制约因素因子分析适宜性检验 | 第27页 |
| ·小学生参与体育游戏的制约因素指标因子分析 | 第27-29页 |
| ·小学生参与体育游戏的制约因素指标因子回归分析 | 第29-30页 |
| ·小学生参与体育游戏的制约因素回归方程 | 第30-31页 |
| ·小学体育游戏应用效果的实验研究 | 第31-41页 |
| ·实验目的 | 第31页 |
| ·实验假设 | 第31页 |
| ·实验设计 | 第31-37页 |
| ·实验结果与分析 | 第37-41页 |
| 4 结论与建议 | 第41-42页 |
| ·结论 | 第41页 |
| ·建议 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 作者简介 | 第46-47页 |
| 攻读学位期间的学术活动情况 | 第47-48页 |
| 附录 | 第48-53页 |
