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高校公共体育健美操课程体能训练研究

中文摘要第1-8页
Abstract第8-10页
1 引言第10-16页
   ·选题依据第10-15页
     ·高校公共体育健美操课程现状第10-12页
       ·高校公共体育健美操课程教学现状第10-11页
       ·高校公共体育健美操课程学生现状第11-12页
     ·体能训练第12-15页
       ·体能训练概述第12页
       ·体能训练发展趋势第12-13页
       ·体能与体适能的相关性概述第13-15页
     ·体能训练与高校公共体育健美操课程的相关性概述第15页
   ·选题意义第15-16页
2 文献综述第16-20页
   ·高校公共体育健美操课程研究现状第16-17页
     ·高校公共体育健美操课程教学对象现状第16-17页
     ·高校公共体育健美操课程结构现状第17页
   ·体能训练发展现状第17-18页
   ·教学模式在公共体育健美操课程中运用的相关研究实例第18-20页
     ·体适能教学模式相关文献第18-19页
     ·课内外一体化教学模式相关文献第19-20页
3 研究对象与方法第20-22页
   ·实验对象第20-21页
   ·实验方法第21-22页
     ·文献资料研究法第21页
     ·专家访谈法第21页
     ·实验教学法第21页
     ·实验测试法第21-22页
     ·数理统计法第22页
4 实验过程第22-30页
   ·实验研究步骤第22-24页
   ·体能训练方法的确定第24-27页
     ·关于灵敏协调素质的训练方法第24-25页
     ·关于力量素质的训练方法第25页
     ·关于柔韧素质的训练方法第25-26页
     ·关于速度素质的训练方法第26页
     ·关于耐力素质的训练方法第26-27页
   ·正式教学实验第27-30页
     ·教学实验设计第27-29页
     ·课内外一体化教学法第29-30页
     ·实验条件控制第30页
5 实验结果分析第30-33页
   ·研究结果第30-31页
   ·实验前实验班对照班 5 项测试成绩分析比较第31页
   ·实验前后对照班 5 项测试成绩分析比较第31-32页
   ·实验前后实验班 5 项测试成绩分析比较第32-33页
   ·实验后对照班实验班 5 项成绩分析比较第33页
6 结论与建议第33-36页
   ·结论第33-34页
   ·建议第34-36页
参考文献第36-38页
附录第38-45页
致谢第45页

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