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体育锻炼干预对衡阳市农村留守儿童心理健康的影响研究

摘要第1-7页
ABSTRACT第7-9页
1. 导论第9-12页
   ·选题依据第9-10页
   ·问题的提出第10页
   ·研究的目的与意义第10-12页
     ·研究目的第10-11页
     ·研究意义第11-12页
2 文献综述第12-19页
   ·农村留守儿童的概述第12-14页
     ·农村留守儿童概念第12-13页
     ·农村留守儿童监护情况第13页
     ·影响农村留守儿童心理健康的因素第13-14页
   ·心理健康的概述第14-17页
     ·心理健康的定义第14-15页
     ·心理健康的标准第15-16页
     ·儿童心理健康的标准第16-17页
   ·体育锻炼的概述第17-19页
     ·体育锻炼的概念第17页
     ·体育锻炼对心理健康的作用第17-18页
     ·体育锻炼对小学生心理健康的作用第18-19页
3. 研究对象与方法第19-23页
   ·研究对象第19页
   ·研究方法第19-23页
     ·文献资料法第19页
     ·问卷调查法第19-21页
     ·实验法第21-22页
     ·数理统计法第22-23页
4.研究结果与分析第23-33页
   ·农村留守儿童的基本情况分析第23-25页
     ·农村留守儿童留守类型第23-24页
     ·农村留守儿童留守年限第24页
     ·农村留守儿童监护类型第24页
     ·农村留守儿童独生子女情况第24-25页
   ·农村留守儿童心理健康水平分析第25-29页
     ·农村留守儿童各个内容量表检出率第25-26页
     ·不同性别农村留守儿童心理健康水平的比较第26-27页
     ·不同年级农村留守儿童心理健康水平的比较第27页
     ·不同留守年限的农村留守儿童心理健康水平比较第27-29页
     ·农村留守儿童与非留守儿童心理健康水平比较第29页
   ·体育锻炼干预对农村留守儿童心理健康水平的影响研究第29-33页
     ·体育锻炼干预前实验组和对照组心理健康水平的比较第29-30页
     ·体育锻炼干预后实验组和对照组心理健康水平的比较第30-31页
     ·体育锻炼干预前后实验组心理健康水平的比较第31-33页
5. 结论与建议第33-35页
   ·结论第33页
   ·建议第33-35页
参考文献第35-37页
附件一第37-38页
附件二第38-42页
致谢第42页

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