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高等职业院校大学生人文素质教育研究

摘要第1-5页
Abstract第5-10页
1 绪论第10-16页
   ·选题背景和选题意义第10-11页
   ·研究综述第11-14页
   ·研究思路与研究方法第14页
   ·本文创新之处第14-16页
2 高等职业院校人文素质教育概述第16-26页
   ·人文素质及人文素质教育的内涵第16-18页
   ·高等职业教育的内涵及定位第18-20页
   ·高等职业院校人文素质教育的发展第20-21页
   ·高等职业院校开展人文素质教育的意义第21-26页
3 高等职业院校大学生的特点及其人文素质教育现状第26-36页
   ·高等职业院校大学生特点现状分析第26-30页
   ·高等职业院校大学生人文素质教育的现状第30-36页
4 高等职业院校大学生人文素质教育问题归因第36-42页
   ·高等职业院校人文素质教育未受到应有的重视第36-38页
   ·高等职业院校人文素质教育缺乏政策引导和资金投入第38-40页
   ·高等职业院校人文素质教育未能因地制宜、结合地方特色文化第40-42页
5 高等职业院校人文素质教育的路径探索第42-52页
   ·结合高等职业院校大学生特点,加强人文课程体系建设第42-43页
   ·加强教育资源开发,将地方特色文化融入高职人文素质教育第43-45页
   ·创设良好的校园人文环境第45-46页
   ·建立健全人文素质教育考核体系第46-47页
   ·全面提升高等职业院校人文素质教育师资队伍第47-52页
结语第52-54页
致谢第54-56页
参考文献第56-58页
在攻读硕士学位期间发表的学术论文第58页

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