大学自治与司法审查--基于100个高校惩戒案件的分析
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 绪论 | 第9-12页 |
| 一、研究背景 | 第9-10页 |
| 二、基本概念 | 第10-12页 |
| (一) 高校管理及管理权的属性 | 第10页 |
| (二) 高校惩戒行为的界定及分类 | 第10-12页 |
| 第一章 本文所讨论的100个案件 | 第12-18页 |
| 一、时间分布 | 第13-14页 |
| 二、诉讼主体 | 第14页 |
| 三、被诉具体行政行为类型 | 第14-15页 |
| 四、纠纷类型 | 第15-16页 |
| 五、争议焦点 | 第16页 |
| 六、法院裁判 | 第16-18页 |
| 第二章 法院在判决中说了什么? | 第18-33页 |
| 一、程序审 | 第18-24页 |
| (一) 处分类案件中的程序审查 | 第18-22页 |
| (二) 两证类案件中的程序审查 | 第22-24页 |
| 二、事实审 | 第24-28页 |
| (一) 事实本身的审查 | 第24-27页 |
| (二) 事实性质的认定 | 第27-28页 |
| 三、法律审 | 第28-33页 |
| (一) 处分类案件中的校规审查 | 第29-30页 |
| (二) 两证类案件中的校规审查 | 第30-33页 |
| 第三章 我们发现了什么? | 第33-42页 |
| 一、法院审查模式的选择 | 第33-37页 |
| (一) 严格审查模式 | 第33-34页 |
| (二) 适度审查模式 | 第34-35页 |
| (三) 高度尊重模式 | 第35-37页 |
| 二、司法审查中遇到的主要问题 | 第37-42页 |
| (一) 如何界定大学自治的范围 | 第37-38页 |
| (二) 校规审查中司法权介入的限度 | 第38-39页 |
| (三) 行政裁量与不确定法律概念判断 | 第39-42页 |
| 第四章 又一路径：自治的生长? | 第42-50页 |
| 一、司法的干预与尊重 | 第42-46页 |
| (一) 域外制度扫描 | 第42-44页 |
| (二) 对我国司法实践的启示 | 第44-46页 |
| 二、自治的生长 | 第46-50页 |
| (一) 他律对自律的影响 | 第46-47页 |
| (二) 路径的选择：良法之治 | 第47-50页 |
| 结语：认真对待权利 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-56页 |
| 附录：100个高校惩戒案件 | 第56-60页 |
| 致谢 | 第60-62页 |
