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基于语料库的中英学生书面语中态度立场表达的对比研究

摘要第1-5页
Abstract第5-7页
List of tables第7-8页
List of figures第8-11页
Chapter One Introduction第11-15页
   ·Background of the research第11-12页
   ·Significance of the study第12页
   ·Purpose of the study第12-13页
   ·The organization of the thesis第13-15页
Chapter Two Literature review第15-24页
   ·The definition of stance第15-17页
   ·Semantic classification of stance第17-20页
     ·Epistemic stance第18-19页
     ·Attitudinal stance第19-20页
     ·Style stance第20页
   ·The realization of attitudinal stance第20-24页
     ·Attitudinal stance adverbs第21-22页
     ·Attitudinal stance verbs第22页
     ·Attitudinal stance adjectives第22-24页
   ·Summary第24页
Chapter Three Research methodology第24-32页
   ·Contrastive Interlanguage Analysis第25-26页
   ·Corpora design第26-29页
   ·Analytical instrument第29页
   ·Research procedures第29-30页
   ·Summary第30-32页
Chapter 4 Data analysis第32-63页
   ·Overall distribution of attitudinal stance in CLEC and BAWE第33-35页
   ·The distribution of attitudinal stance adverbs in CLEC and BAWE第35-43页
     ·The overall distribution of attitudinal stance adverbs第36-38页
     ·Comparison of the positions of attitudinal stance adverbs between CLEC and BAWE第38-43页
   ·The distribution of attitudinal stance verbs in CLEC and BAWE第43-48页
     ·The overall distribution of attitudinal stance verbs in CLEC and BAWE第44-45页
     ·The distribution of the two forms of realization of attitudinal stance verbs第45-46页
     ·The distribution of the explicit device of attitudinal stance verbs in CLEC and BAWE第46-47页
     ·The distribution of the most frequently occurring attitudinal stance verbs in CLEC and BAWE第47-48页
   ·The distribution of attitudinal stance adjectives in CLEC and BAWE第48-54页
     ·The overall distribution of attitudinal stance adjectives in CLEC and BAWE第49-50页
     ·The distribution of two forms of realization of attitudinal stance adjectives in CLEC and BAWE第50-51页
     ·The distribution of the explicit device of attitudinal stance adjectives in CLEC and BAWE第51-52页
     ·The distribution of the most frequently occurring attitudinal stance adjectives in CLEC and BAWE第52-54页
   ·The potential reasons for the differences第54-63页
     ·Inadequate input第54-57页
     ·First language transfer第57-59页
     ·Different language learning environments第59-61页
     ·Cultural difference第61-63页
Chapter Five Conclusion第63-67页
   ·Major findings of the study第63-64页
   ·Implications to EFL teaching and learning in China第64-65页
   ·Limitations第65-66页
   ·Suggestions第66-67页
References第67-71页
Acknowledgements第71-73页
攻读硕士学位期间的研究成果第73页

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