| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-14页 |
| 绪论 | 第14-30页 |
| 第一节 选题缘由和研究意义 | 第14-16页 |
| 第二节 学术史的回顾和思考 | 第16-28页 |
| 第三节 创新观点与不足之处 | 第28-30页 |
| 第一章 孙中山民生主义思想的形成与发展 | 第30-80页 |
| 第一节 孙中山民生思想形成的理论背景 | 第30-52页 |
| ·扬弃了中国传统的均平思想 | 第31-34页 |
| ·吸收了西方近代社会改良思想 | 第34-42页 |
| ·接受了科学社会主义的“资本垄断”思想 | 第42-52页 |
| 第二节 孙中山民生主义思想提出的现实基础 | 第52-64页 |
| ·“养民”、“新民”是民生主义提出的现实要求 | 第52-56页 |
| ·“裕民”、“齐民”是民生主义提出的社会理想 | 第56-61页 |
| ·“保民”、“聚民”是民生主义提出的重要目标 | 第61-64页 |
| 第三节 孙中山民生主义思想的发展历程 | 第64-80页 |
| ·民生主义思想的初步确立 | 第64-67页 |
| ·民生主义思想的基本确立 | 第67-72页 |
| ·民生主义思想的实践重挫 | 第72-76页 |
| ·向科学社会主义的转向 | 第76-80页 |
| 第二章 “社会主义”——民生主义思想的价值取向 | 第80-109页 |
| 第一节 孙中山社会主义思想的提出 | 第80-94页 |
| ·“补救天演之缺憾” | 第80-86页 |
| ·“拥护国利民福者，实社会主义” | 第86-91页 |
| ·“其事则在思患预防” | 第91-94页 |
| 第二节 孙中山社会主义思想的解析 | 第94-104页 |
| ·孙中山社会主义思想的内容 | 第94-98页 |
| ·孙中山社会主义思想的性质 | 第98-102页 |
| ·孙中山社会主义思想的特点 | 第102-104页 |
| 第三节 孙中山社会主义思想的历史影响与当代价值 | 第104-109页 |
| ·孙中山社会主义思想对近代中国历史发展的深刻影响 | 第104-106页 |
| ·孙中山社会主义思想对建设中国特色社会主义的当代价值 | 第106-109页 |
| 第三章 “平均地权”——实现“贫富均等”的探索 | 第109-135页 |
| 第一节 “平均地权”思想的形成和发展 | 第109-119页 |
| ·“文明有善果也有恶果”：平均地权思想提出的现实依据 | 第109-112页 |
| ·“最服膺者为亨利·佐治之单税论”：平均地权形成的思想渊源 | 第112-115页 |
| ·由“平均地权”到“耕者有其田”：“平均地权”思想的继续发展 | 第115-119页 |
| 第二节 “平均地权”思想的内容、特点和本质 | 第119-131页 |
| ·“平均地权”思想的内容 | 第119-126页 |
| ·“平均地权”思想的特点 | 第126-129页 |
| ·“平均地权”思想的实质 | 第129-131页 |
| 第三节“平均地权”思想的意义和缺憾 | 第131-135页 |
| ·“平均地权”思想的重要意义 | 第131-133页 |
| ·“平均地权”思想的历史局限和理论缺陷 | 第133-135页 |
| 第四章 “节制资本”——解决“贫富不均”的尝试 | 第135-154页 |
| 第一节 孙中山“节制资本”思想的形成和发展 | 第135-141页 |
| ·孙中山“节制资本”思想形成的现实基础 | 第135-136页 |
| ·孙中山“节制资本”思想产生的理论渊源 | 第136-138页 |
| ·孙中山“节制资本”思想的发展 | 第138-141页 |
| 第二节 节制“私人资本”以防止其控制国计民生 | 第141-145页 |
| ·发挥私人资本在发展经济中的积极作用 | 第141-143页 |
| ·避免私人资本操纵国计民生的消极影响 | 第143-145页 |
| 第三节 发达“国家资本”以实现利国福民 | 第145-151页 |
| ·发达“国家资本”的途径方法 | 第145-147页 |
| ·破解国家资本经营的低效率问题 | 第147-149页 |
| ·“利归于民”，“必民权主义实施” | 第149-151页 |
| 第四节 “节制资本”思想的历史影响 | 第151-154页 |
| ·日寇侵略助推了发达“国家资本”的思想和实践 | 第151-153页 |
| ·“国家资本”的膨胀与垄断加速了国民党南京政权的崩溃 | 第153-154页 |
| 第五章 “振兴实业”——破解“裕民”问题的思考 | 第154-179页 |
| 第一节 孙中山“振兴实业”思想的形成和发展 | 第154-165页 |
| ·孙中山“振兴实业”思想的历史背景 | 第154-156页 |
| ·孙中山“振兴实业”思想的发展历程 | 第156-165页 |
| 第二节 孙中山“振兴实业”思想的主要内容 | 第165-173页 |
| ·“振兴实业”的根本目的 | 第165-168页 |
| ·“振兴实业”的策略方针 | 第168-173页 |
| 第三节 “振兴实业”思想的重要意义与历史启示 | 第173-179页 |
| ·“振兴实业”思想的重要意义 | 第173-175页 |
| ·“振兴实业”思想在当代中国的历史启示 | 第175-179页 |
| 第六章 “发展教育”——突破“新民”困境的卓识 | 第179-198页 |
| 第一节 孙中山教育思想的形成与发展 | 第180-186页 |
| ·孙中山教育思想的理论渊源 | 第180-182页 |
| ·孙中山教育思想的发展历程 | 第182-186页 |
| 第二节 孙中山教育思想的特色 | 第186-195页 |
| ·倡导普及教育、强调教育的公益性质 | 第187-189页 |
| ·突出教育救国、强调教育的工具理性 | 第189-192页 |
| ·重视人格教育、强调教育的价值理性 | 第192-195页 |
| 第三节 孙中山教育思想的当代价值 | 第195-198页 |
| ·秉承教育公益性质的理念，发展普惠、大众、优质教育 | 第195-196页 |
| ·重视教育的工具理性功能，关注知识、思维、能力教育 | 第196-197页 |
| ·突出教育的价值理性作用，注重理想、道德、人格教育 | 第197-198页 |
| 结束语——孙中山民生主义思想的当代启示 | 第198-207页 |
| 参考文献 | 第207-216页 |
| 致谢 | 第216-217页 |
| 个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果 | 第217-218页 |
