| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-24页 |
| ·研究背景 | 第10-13页 |
| ·高等教育大众化 | 第10-11页 |
| ·知识经济全球化 | 第11-12页 |
| ·持续增长的就业压力 | 第12-13页 |
| ·研究现状 | 第13-18页 |
| ·国外关于院校环境对学生学业成就影响研究 | 第13-16页 |
| ·国内关于院校环境对学生学业成就影响研究 | 第16-17页 |
| ·现有研究的不足 | 第17-18页 |
| ·相关概念界定 | 第18-20页 |
| ·院校环境 | 第18页 |
| ·学业成就 | 第18-19页 |
| ·学生参与 | 第19-20页 |
| ·理论基础 | 第20-21页 |
| ·阿斯汀的院校“投入—环境—产出(I—E—O)”理论模型 | 第20-21页 |
| ·帕斯卡雷拉的“整体变化评定模型” | 第21页 |
| ·研究目的与意义 | 第21-22页 |
| ·研究目的 | 第21-22页 |
| ·研究意义 | 第22页 |
| ·研究思路与方法 | 第22-24页 |
| ·研究思路 | 第22-23页 |
| ·研究方法 | 第23-24页 |
| 第二章 研究设计 | 第24-29页 |
| ·研究假设 | 第24页 |
| ·数据来源与样本选取 | 第24-26页 |
| ·问卷信效度检验 | 第26-27页 |
| ·问卷变量及赋值 | 第27-29页 |
| 第三章 研究结果和分析 | 第29-50页 |
| ·现状分析 | 第29-37页 |
| ·广西大学院校环境整体状况分析 | 第29-34页 |
| ·广西大学学生学业成就现状分析 | 第34-36页 |
| ·广西大学学生参与现状分析 | 第36-37页 |
| ·广西大学院校环境对学生学业成就的影响分析 | 第37-45页 |
| ·广西大学院校环境对学生能力发展的影响分析 | 第39-42页 |
| ·广西大学院校环境对学生学业成绩的影响分析 | 第42-45页 |
| ·广西大学院校环境与学生学业成就、学生参与的相关分析 | 第45页 |
| ·广西大学院校环境与学生学业成就、学生参与的回归分析 | 第45-50页 |
| 第四章 结论与建议 | 第50-55页 |
| ·结论 | 第50-52页 |
| ·建议 | 第52-55页 |
| 结语 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-61页 |
| 附录1 中国大学生学习与发展追踪研究调查问卷2011 | 第61-62页 |
| 附录2 广西大学本科生学业成就访谈提纲 | 第62-63页 |
| 致谢 | 第63-64页 |
| 攻读硕士期间发表论文情况 | 第64页 |
