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拓展训练在税务干部教育培训机构的应用研究--以税务总局党校为例

中文摘要第1-3页
Abstract第3-7页
1 前言第7-14页
   ·研究背景及意义第7-8页
   ·文献综述第8-9页
   ·拓展训练的概述第9-14页
     ·拓展训练的概念第9-10页
     ·拓展训练的起源第10-11页
     ·拓展训练的特点第11页
     ·拓展训练的价值第11-12页
     ·拓展训练的理论基础第12-14页
2 研究对象与方法第14-16页
   ·研究对象第14页
   ·研究方法第14-16页
     ·文献资料法第14-15页
     ·调查法第15-16页
     ·逻辑归纳法第16页
     ·数理统计法第16页
     ·观察法第16页
3 研究结果与分析第16-30页
   ·税务干部教育培训机构拓展训练的内容第16-21页
     ·拓展训练教学内容与税务系统公务员工作实践相融合第16页
     ·拓展训练在税务干部教育培训机构中的应用内容第16-17页
     ·拓展训练在税务干部教育培训机构中的内容实践创新第17-21页
   ·调查对象的基本情况第21-23页
     ·调查对象年龄及性别结构特征第21-22页
     ·参与拓展训练的情况分析第22页
     ·对拓展训练的了解程度第22-23页
   ·税务干部教育培训机构开设拓展训练的现状分析第23-25页
     ·拓展训练的课程开展形式第23页
     ·开展的拓展训练项目第23-24页
     ·拓展训练开展方式第24-25页
   ·税务干部教育培训机构开展拓展训练前景及面临的问题第25-30页
     ·税务干部教育培训机构开展拓展训练的前景第25-26页
     ·税务干部教育培训机构开展拓展训练面临的问题第26-30页
4 结论第30页
5 税务干部教育培训机构开展拓展训练的对策研究第30-34页
   ·加强师资队伍的建设第30-31页
     ·可持续发展人才的培养第31页
     ·聘用拓展名师来校授课第31页
   ·增强培训师安全与责任意识,高度重视安全问题第31页
   ·合理选择项目内容,重视项目的引入与研发第31-32页
   ·大胆突破,结合本校实际开展形式多样,内容丰富的拓展训练活动第32页
   ·建立科学的教学质量评价体系,全面提升培训效果第32页
   ·改变观念,在系统内加大拓展训练的宣传,引起参训学员关注及校方领导重视第32页
   ·利用学校场地设施等现有的条件,对社会提供有偿服务,为学校增加经济效益与社会效益第32-33页
   ·加强管理,协调内部资源第33-34页
6 参考文献第34-36页
7 附录第36-42页
   ·调查问卷一第36-38页
   ·调查问卷二第38-40页
   ·教师访谈提纲第40-41页
   ·学员访谈提纲第41-42页
致谢第42-43页
攻读学位期间发表的学术论文第43-44页

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