| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-11页 |
| 第一章 前言 | 第11-15页 |
| ·选题依据 | 第11页 |
| ·文献综述 | 第11-12页 |
| ·新兴体育运动概念内涵 | 第11-12页 |
| ·新兴体育在全民健身活动中的意义与价值 | 第12页 |
| ·发展体育强国中新兴体育的发展方向 | 第12-15页 |
| ·新兴体育社会化,促进体育强国发展 | 第12-13页 |
| ·科学发展新兴体育运动 | 第13页 |
| ·重视学校新兴体育的开展 | 第13页 |
| ·信息化与新兴体育运动 | 第13-15页 |
| 第二章 研究对象与研究方法 | 第15-19页 |
| ·研究对象 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-16页 |
| ·文献资料法 | 第15页 |
| ·问卷调查法 | 第15页 |
| ·专家访谈法 | 第15-16页 |
| ·数理统计法 | 第16页 |
| ·问卷调查基本情况 | 第16-19页 |
| ·问卷的发放与回收 | 第16页 |
| ·问卷检验 | 第16-19页 |
| 第三章 研究结果与分析 | 第19-39页 |
| ·山西省普通高校新兴体育项目发展现状 | 第19-24页 |
| ·山西省普通高校新兴体育项目开设时间及种类 | 第19-21页 |
| ·山西省普通高校新兴体育项目计划新增开设情况 | 第21页 |
| ·山西省普通高校新兴体育项目体育选项课课程设置情况 | 第21-22页 |
| ·山西省普通高校体育场馆硬件设施情况 | 第22-23页 |
| ·山西省普通高校通过何种方式引入新兴体育运动 | 第23页 |
| ·新兴体育运动项目教学评价调查分析 | 第23-24页 |
| ·学生的角度 | 第24-28页 |
| ·学生对新兴体育项目的认知情况 | 第24-25页 |
| ·学生对开展新兴体育项目的态度、价值的调查 | 第25-26页 |
| ·学生对学校开展新兴体育项目的意愿调查 | 第26页 |
| ·学生参与新兴体育项目的动机 | 第26-27页 |
| ·学生对新兴体育运动项目的了解途径 | 第27-28页 |
| ·学生对新兴体育运动项目教学的评价 | 第28页 |
| ·教师的角度 | 第28-34页 |
| ·体育教师对新兴体育项目课程设置的观点 | 第29-30页 |
| ·体育教师对学习和从事新兴体育项目的教学意愿 | 第30-31页 |
| ·体育教师获得新兴体育项目的途径 | 第31-32页 |
| ·山西省普通高校师资力量上的构建 | 第32-34页 |
| ·山西省普通高校新兴体育开展的对策分析 | 第34-37页 |
| ·提高教师专业化水平刻不容缓 | 第34页 |
| ·新兴体育运动教学方法分析研究 | 第34-37页 |
| ·游戏教学法 | 第34-35页 |
| ·娱乐教学法 | 第35-36页 |
| ·竞技教学法 | 第36页 |
| ·联合教学法 | 第36-37页 |
| ·山西省普通高校新兴体育课程展望 | 第37-39页 |
| 第四章 结论与建议 | 第39-41页 |
| ·结论 | 第39页 |
| ·建议 | 第39-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 致谢 | 第43-45页 |
| 攻读硕士学位期间公开发表的论文 | 第45-47页 |
| 附录 | 第47-53页 |