摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-9页 |
第1章 引言 | 第9-19页 |
·选题背景及意义 | 第9-10页 |
·选题背景 | 第9-10页 |
·意义 | 第10页 |
·研究现状 | 第10-15页 |
·国内相关研究 | 第10-13页 |
·国外相关研究 | 第13-15页 |
·研究方法与思路 | 第15-17页 |
·研究方法 | 第15-16页 |
·研究思路 | 第16-17页 |
·研究难点与创新点 | 第17页 |
·难点 | 第17页 |
·创新点 | 第17页 |
·研究的理论意义和现实价值 | 第17-19页 |
·研究的理论意义 | 第17-18页 |
·研究的现实价值 | 第18-19页 |
第2章 概念界定与理论探讨 | 第19-24页 |
·核心概念界定 | 第19-20页 |
·独立学院 | 第19页 |
·思想政治教育 | 第19页 |
·自我价值感 | 第19-20页 |
·自我价值感与思想政治教育的关系 | 第20-24页 |
·自我价值感的确立 | 第20-22页 |
·自我价值感对于思想政治教育工作的影响 | 第22-24页 |
第3章 当前独立学院学生思想政治教育中的问题及原因分析 | 第24-32页 |
·学校方面存在的问题 | 第24-26页 |
·思想政治理论课程设置存在某些不合理之处 | 第24-25页 |
·思想政治管理在某些方面过于意识形态化——思想政治教育工作与社会实践脱节 | 第25-26页 |
·教师方面存在的问题 | 第26-28页 |
·思想政治教育教师队伍不齐备 | 第26-27页 |
·辅导员队伍整体素质建设有待提高 | 第27-28页 |
·学生方面存在的问题 | 第28-30页 |
·部分学生对自我认识不清,有功利主义倾向 | 第29页 |
·当代大学生追求更加多样化 | 第29-30页 |
·存在问题的原因分析 | 第30-32页 |
第4章 自我价值感视角下改进独立学院学生思想政治教育的对策 | 第32-39页 |
·独立学院校方的对策 | 第32-33页 |
·独立学院教师的对策 | 第33-34页 |
·独立学院学生的建议 | 第34-35页 |
·实践路径 | 第35-39页 |
·价值建构 | 第35-36页 |
·价值认同 | 第36页 |
·价值冲突与重构 | 第36-37页 |
·价值实现 | 第37-39页 |
参考文献 | 第39-42页 |
附录 | 第42-43页 |
致谢 | 第43页 |