| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 绪论 | 第7-8页 |
| 一、采用科学系统的训练方法 | 第8-12页 |
| (一) 训练的目的和方法 | 第8-9页 |
| (二) 训练必须循序渐进、一丝不苟 | 第9-10页 |
| (三) 训练的阶段划分 | 第10-11页 |
| (四) 处理好“学”与“教”的关系 | 第11-12页 |
| 二、重视二胡演奏技术训练与情感的统一 | 第12-14页 |
| (一) 二胡演奏艺术的魅力在于音乐与情感的统一 | 第12-13页 |
| (二) 音乐中所蕴涵的感情与文化要素 | 第13页 |
| (三) 音乐教学需做到技术训练与情感相统一 | 第13-14页 |
| 三、重视心理因素在二胡技术训练过程中的作用 | 第14-17页 |
| (一) 依赖心理 | 第14-15页 |
| (二) 胆怯心理 | 第15页 |
| (三) 厌腻心理 | 第15-16页 |
| (四) 急于求成心理 | 第16-17页 |
| 四、结语 | 第17-18页 |
| 参考文献 | 第18-19页 |
| 致谢 | 第19-20页 |
| 个人简历 | 第20-21页 |