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西安市军校学员健商和身体活动现状的研究--以西安市某所军校学员为例

摘要第1-6页
Abstract第6-12页
1. 提出背景第12-13页
2. 健商与身体活动第13-23页
   ·健商简述第13-19页
     ·健商概念及由来第13-14页
     ·健商的主要特点第14-15页
     ·健商五个要素第15-16页
     ·健商的意义和高健商的体现第16-17页
     ·健商研究进展第17-19页
   ·身体活动简述第19-23页
     ·身体活动的定义及分类第19页
     ·身体活动的主要作用第19-20页
     ·个人身体活动指导方案第20-22页
     ·身体活动研究进展第22-23页
   ·健商与身体活动关系第23页
3. 对象与方法第23-29页
   ·对象第23-24页
   ·内容第24页
   ·方法第24-28页
     ·文献资料法第24页
     ·问卷调查法第24-27页
       ·调研工具第24-27页
       ·调查质量控制第27页
     ·数理统计法第27-28页
   ·研究的技术路线第28-29页
4 调查现况与分析第29-47页
   ·军校学员健商现况第29-31页
   ·军校学员健商人群分布特征第31-37页
     ·军校学员健商性别分布特征分析第31-32页
     ·军校学员健商士官学员与士官提干学员分布特征分析第32-35页
     ·军校学员健商国防生学员与大学生士兵提干学员分布特征分析第35-37页
   ·军校学员身体活动现况第37-39页
   ·军校学员身体活动人群分布特征第39-44页
     ·军校学员身体活动性别分布特征分析第39-41页
     ·军校士官学员与士官提干学员的身体活动分布特征分析第41-43页
     ·军校国防生学员与优秀大学生士兵提干学员的身体活动分布特征分析第43-44页
   ·军校学员健商与身体活动关系第44-47页
     ·健商与身体活动代谢当量分析第44-46页
     ·健商与身体活动时间相关性分析第46-47页
5 结论第47-48页
6 建议第48-50页
   ·加强教员健商文化的教育第48页
   ·营造环境,调整心态第48页
   ·开展活动,加强保健第48页
   ·重视心理健康教育第48-49页
   ·定期开展健商测试第49-50页
参考文献第50-55页
附录第55-68页
致谢第68页

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