县级职教中心投资问题研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 绪论 | 第8-16页 |
| ·研究背景、目的与意义 | 第8-9页 |
| ·研究背景 | 第8页 |
| ·研究目的与意义 | 第8-9页 |
| ·论文的主要研究思路与方法 | 第9-10页 |
| ·论文的逻辑思路 | 第9-10页 |
| ·研究方法 | 第10页 |
| ·基本概念界定 | 第10-11页 |
| ·教育投资 | 第10页 |
| ·教育投资的性质 | 第10-11页 |
| ·教育投资来源结构 | 第11页 |
| ·教育投资的理论基础 | 第11-12页 |
| ·公共产品理论 | 第11页 |
| ·人力资本理论 | 第11-12页 |
| ·成本分担理论 | 第12页 |
| ·相关文献综述 | 第12-16页 |
| ·关于教育投资的研究 | 第12-13页 |
| ·关于县级职教中心投资的研究 | 第13-16页 |
| 2 河北省县级职教中心投资现状调查 | 第16-23页 |
| ·河北省县级职教中心发展历程 | 第16页 |
| ·问卷设计 | 第16-17页 |
| ·调查对象 | 第16-17页 |
| ·调查内容 | 第17页 |
| ·调查基本情况 | 第17-23页 |
| ·学校基本情况 | 第17-18页 |
| ·投资基本情况 | 第18-23页 |
| 3 县级职教中心投资主体行为分析 | 第23-34页 |
| ·政府投资县级职教中心的行为分析 | 第23-27页 |
| ·问题 | 第23-24页 |
| ·动机 | 第24-26页 |
| ·影响因素 | 第26-27页 |
| ·企业、行业投资县级职教中心的行为分析 | 第27-30页 |
| ·问题 | 第27-28页 |
| ·动机 | 第28-29页 |
| ·影响因素 | 第29-30页 |
| ·个人投资县级职教中心的行为分析 | 第30-34页 |
| ·问题 | 第30-31页 |
| ·动机 | 第31-32页 |
| ·影响因素 | 第32-34页 |
| 4 优化县级职教中心投资的对策与建议 | 第34-44页 |
| ·创建良好的县级职教中心投资环境 | 第34-38页 |
| ·制定符合实际发展需要的县级职教中心发展策略 | 第34-35页 |
| ·通过政策引导形成市场激励体制 | 第35-36页 |
| ·强化学校内部资金管理 | 第36-37页 |
| ·通过法律保障县级职教中心投资 | 第37-38页 |
| ·保障政府对县级职教中心投资的主导地位 | 第38-41页 |
| ·形成资金管理机构，监督资金拨付与使用 | 第38-39页 |
| ·形成上级政府对下级政府的委托代理体制 | 第39页 |
| ·平衡政府对县级职教中心与普通高中教育投入比例 | 第39-40页 |
| ·建立规范各级政府间县级职教中心转移支付制度 | 第40页 |
| ·上级政府针对贫困县试行教育券制度 | 第40-41页 |
| ·拓宽县级职教中心教育经费渠道 | 第41-44页 |
| ·推行多种企业投资方式 | 第41-42页 |
| ·将彩票融资模式引入到农村职业教育投资体系 | 第42页 |
| ·完善募捐机制 | 第42页 |
| ·完善国家助学制度 | 第42-44页 |
| 结论 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 附录 | 第47-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
| 攻读学位期间科研成果 | 第51页 |
