高中生体育成就动机、体育学习态度与体育成绩相互关系的调查研究
| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-12页 |
| 1. 文献综述 | 第12-24页 |
| ·前言 | 第12页 |
| ·国内外研究现状 | 第12-24页 |
| ·体育成就动机研究现状 | 第12-19页 |
| ·体育动机的概念、种类及功能 | 第12-16页 |
| ·体育动机的概念 | 第12-13页 |
| ·体育动机的种类 | 第13-15页 |
| ·体育动机的功能 | 第15-16页 |
| ·体育成就动机概述 | 第16页 |
| ·成就动机理论 | 第16-19页 |
| ·体育运动领域的成就动机研究 | 第18页 |
| ·在教育中培养学生的体育成就动机 | 第18-19页 |
| ·体育态度研究现状 | 第19-23页 |
| ·体育态度的概念及构成要素 | 第19-21页 |
| ·体育态度的概念 | 第19-21页 |
| ·体育态度的构成要素 | 第21页 |
| ·影响学生体育态度形成的主要因素 | 第21-22页 |
| ·态度形成与改变的理论 | 第22-23页 |
| ·体育运动领域的态度研究 | 第23页 |
| ·体育成就动机、体育态度与体育成绩之间的关系 | 第23-24页 |
| ·研究意义与目的 | 第24页 |
| ·研究意义 | 第24页 |
| ·研究目的 | 第24页 |
| 2. 研究对象和研究方法 | 第24-27页 |
| ·研究对象 | 第24-25页 |
| ·研究方法 | 第25-26页 |
| ·文献资料法 | 第25页 |
| ·问卷调查法 | 第25页 |
| ·访谈法 | 第25页 |
| ·对教师的访谈 | 第25页 |
| ·对学生的访谈 | 第25页 |
| ·现场观察法 | 第25-26页 |
| ·数理统计法 | 第26页 |
| ·问卷调查研究工具 | 第26页 |
| ·《成就倾向个体差异问卷》 | 第26页 |
| ·《中学生体育学习态度的调查问卷》 | 第26页 |
| ·研究过程 | 第26-27页 |
| ·问卷调查研究过程 | 第26-27页 |
| ·访谈研究研究过程 | 第27页 |
| ·现场观察研究过程 | 第27页 |
| 3.结果 | 第27-38页 |
| ·问卷调查结果 | 第27-36页 |
| ·有效样本的构成情况 | 第27页 |
| ·体育成就动机调研结果 | 第27-28页 |
| ·体育学习态度调研结果 | 第28-33页 |
| ·体育成就动机与体育学习态度的关系 | 第33-34页 |
| ·体育学习态度与体育成绩的关系 | 第34-35页 |
| ·体育成就动机与体育成绩的关系 | 第35页 |
| ·体育成就动机、体育学习态度与体育成绩之间的关系 | 第35-36页 |
| ·访谈研究结果 | 第36-37页 |
| ·教师访谈结果 | 第36页 |
| ·学生访谈结果 | 第36-37页 |
| ·观察研究结果 | 第37-38页 |
| 4.分析与讨论 | 第38-41页 |
| ·高中生体育成就动机 | 第38页 |
| ·教学中体育成就动机的激发 | 第38-39页 |
| ·体育学习态度 | 第39-40页 |
| ·高中生体育学习态度的外显行为 | 第39-40页 |
| ·影响体育学习态度的因素 | 第40页 |
| ·在教学中,培养学生良好的体育学习态度 | 第40页 |
| ·体育成就动机、体育学习态度与体育成绩的相关性 | 第40-41页 |
| 5.结论与建议 | 第41-43页 |
| ·结论 | 第41-42页 |
| ·建议 | 第42页 |
| ·研究中的不足 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 附件 | 第45-50页 |
| 后记 | 第50页 |
