| 摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-10页 |
| 第一章 导论 | 第10-16页 |
| 一、研究背景、目的及意义 | 第10-11页 |
| (一) 研究背景 | 第10-11页 |
| (二) 研究目的和意义 | 第11页 |
| 二、国内外研究动态 | 第11-13页 |
| 三、研究目标和范围 | 第13-14页 |
| (一) 研究目标 | 第13-14页 |
| (二) 研究范围 | 第14页 |
| 四、论文框架 | 第14-15页 |
| 五、可能的创新和进一步研究的方向 | 第15-16页 |
| 第二章 人力资本投资经济效应相关理论综述 | 第16-24页 |
| 一、人力资本投资内涵及特点 | 第16-18页 |
| 二、人力资本理论与经济增长理论的发展 | 第18-24页 |
| (一) 传统经济增长理论 | 第19-20页 |
| (二) 新古典经济增长理论与模型 | 第20-21页 |
| (三) 新经济增长理论 | 第21-24页 |
| 第三章 人力资本投资主体及模型分析 | 第24-35页 |
| 一、人力资本投资主体分析 | 第24-28页 |
| (一) 人力资本投资主体 | 第24-25页 |
| (二) 人力资本投资决策评估方法 | 第25-27页 |
| (三) 政府参与人力资本投资的理论依据 | 第27-28页 |
| 二、政府人力资本投资动态经济效应理论模型 | 第28-35页 |
| (一) 模型假设 | 第29页 |
| (二) 资本、知识、产出的动态均衡路径 | 第29-33页 |
| (三) 政府人力资本投资对动态均衡路径的影响 | 第33-35页 |
| 第四章 国外政府人力资本投资—以高等教育为例 | 第35-43页 |
| 一、美国政府对高等教育投入 | 第35-38页 |
| (一) 联邦政府对高等教育的拨款 | 第35-36页 |
| (二) 州政府和地方政府对高等教育的拨款 | 第36页 |
| (三) 政府立法促进高等教育发展 | 第36-37页 |
| (四) 政府以减免税收政策促进社会捐资高等教育 | 第37页 |
| (五) 通过发行彩票增加高等教育经费 | 第37-38页 |
| 二、英国政府对高等教育的投入 | 第38-39页 |
| (一) 政府拨款 | 第38页 |
| (二) 通过HEFCE拨款 | 第38-39页 |
| (三) 政策支持 | 第39页 |
| 三、日本政府对高等教育的投入 | 第39-41页 |
| (一) 国立高等学校特别会计制度 | 第39-40页 |
| (二) 国家负担、财政补助和地方交付税金制度 | 第40页 |
| (三) 日本政府对私立高等教育的财政资助 | 第40页 |
| (四) 育英奖学金计划 | 第40-41页 |
| 四、澳大利亚政府对高等教育的投入 | 第41-42页 |
| (一) 联邦政府教育拨款 | 第41-42页 |
| (二) 联邦政府科研拨款 | 第42页 |
| (三) 政策支持 | 第42页 |
| 五、小结 | 第42-43页 |
| 第五章 我国政府人力资本投资与经济增长关系实证分析 | 第43-56页 |
| 一、我国政府人力资本投资现状及国际比较分析 | 第43-50页 |
| (一) 总体结构分析 | 第43-44页 |
| (二) 政府教育支出分析 | 第44-47页 |
| (三) 政府科学研究支出分析 | 第47-49页 |
| (四) 政府医疗卫生支出分析 | 第49-50页 |
| 二、我国政府人力资本投资动态经济效应分析 | 第50-56页 |
| (一) 政府人力资本投资和经济增长时间序列的平稳性测试 | 第50-51页 |
| (二) 协整模型及检验 | 第51-52页 |
| (三) 变量脉冲响应和方差分解分析 | 第52-56页 |
| 第六章 提高政府人力资本投资经济效应的对策建议 | 第56-59页 |
| 参考文献 | 第59-62页 |
| 致谢 | 第62页 |