| 论文摘要 | 第1-7页 |
| Abstracts | 第7-12页 |
| 第一章 绪论 | 第12-19页 |
| 第一节 概述 | 第12-15页 |
| 一、当代地理学新发展 | 第12页 |
| 二、GIS与地理教育 | 第12-13页 |
| 三、GIS教育相对于传统地理教育的优势 | 第13页 |
| 四、国内外GIS教育发展 | 第13-15页 |
| 第二节 文献综述 | 第15-17页 |
| 一、美国GIS教育文献研究 | 第15页 |
| 二、台湾地区GIS教育文献研究 | 第15-16页 |
| 三、大陆GIS教育文献研究 | 第16页 |
| 四、研究意义 | 第16-17页 |
| 第三节 理论基础 | 第17-18页 |
| 一、建构主义理论 | 第17页 |
| 二、多元智能理论 | 第17-18页 |
| 第四节 研究方法 | 第18-19页 |
| 一、文献法 | 第18页 |
| 二、调查法 | 第18-19页 |
| 第二章 GIS课程标准比较 | 第19-29页 |
| 第一节 美国关于GIS教育标准 | 第19-21页 |
| 第二节 台湾地区GIS课程标准 | 第21-25页 |
| 一、台湾高中地理课程标准中GIS的出现 | 第21-23页 |
| 二、九九地理课纲中GIS内容的变化 | 第23-25页 |
| 第三节 大陆地区——新课程标准中的GIS | 第25-27页 |
| 第四节 GIS课程内容比较研究 | 第27-29页 |
| 一、课程标准内容 | 第27-28页 |
| 二、学习年龄 | 第28页 |
| 三、科学与技术素养 | 第28-29页 |
| 第三章 GIS教材比较 | 第29-43页 |
| 第一节 美国GIS教材 | 第29-38页 |
| 一、《Our World GIS Education》 | 第29页 |
| 二、教材框架体系简介 | 第29-31页 |
| 三、教材内容简介 | 第31-37页 |
| 四、教材特点 | 第37-38页 |
| 第二节 台湾地区GIS教材 | 第38-39页 |
| 第三节 我国大陆地区GIS教材 | 第39-41页 |
| 第四节 GIS教材比较研究 | 第41-43页 |
| 一、教材内容 | 第41-42页 |
| 二、实践性 | 第42页 |
| 三、趣味性 | 第42-43页 |
| 第四章 GIS中学教育实施情况比较 | 第43-59页 |
| 第一节 美国中学GIS实施情况 | 第43-53页 |
| 一、南达科达州GIS课程 | 第43-45页 |
| 二、特拉华州地理—健康项目 | 第45-53页 |
| 第二节 台湾中学GIS实施情况 | 第53-56页 |
| 第三节 大陆地区中学GIS实施情况 | 第56页 |
| 一、学者研究 | 第56页 |
| 二、活动实施 | 第56页 |
| 第四节 GIS实施情况比较研究 | 第56-59页 |
| 一、开展模式 | 第56-57页 |
| 二、教师培训 | 第57页 |
| 三、解决GIS软件专业性的影响 | 第57-58页 |
| 四、注重实践与注重考试 | 第58-59页 |
| 第五章 GIS评价比较 | 第59-75页 |
| 第一节 美国教育进展评估 | 第59-62页 |
| 一、NAEP地理学科评价标准 | 第59-60页 |
| 二、NAEP经典地理试题选摘 | 第60-62页 |
| 第二节 台湾指考中的GIS试题 | 第62-68页 |
| 一、台湾"高考"制度简介 | 第62页 |
| 二、台湾GIS试题精选 | 第62-68页 |
| 第三节 大陆地区高考GIS试题 | 第68-72页 |
| 一、高考地理卷GIG试题简述 | 第68-69页 |
| 二、历年GIS试题精选 | 第69-72页 |
| 第四节 GIS评价比较研究 | 第72-75页 |
| 一、美国GIG教育评价与中国的差异 | 第72页 |
| 二、台湾地区与大陆地区GIS试题的比较 | 第72-75页 |
| 第六章 结语 | 第75-81页 |
| 第一节 结论 | 第75-77页 |
| 一、教育理念 | 第75-76页 |
| 二、GIS教材 | 第76页 |
| 三、GIS教育实施 | 第76-77页 |
| 四、GIS评价 | 第77页 |
| 第二节 建议 | 第77-79页 |
| 一、GIS教育从小做起 | 第77-78页 |
| 二、有条件的地区率先实施 | 第78页 |
| 三、加强教师培训 | 第78-79页 |
| 四、开发适合的GIS教辅软件 | 第79页 |
| 第三节 不足与后续研究 | 第79-81页 |
| 一、研究不足之处 | 第79-80页 |
| 二、后续研究 | 第80-81页 |
| 参考文献 | 第81-85页 |
| 后记 | 第85页 |