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高职非英语专业学生听力策略研究

Acknowledgements第1-7页
Abstract第7-9页
内容摘要第9-10页
Chapter One Introduction第10-15页
   ·Background of the study第10-12页
   ·Significance of the study第12-13页
   ·Layout of the thesis第13-15页
Chapter Two Literature Review第15-27页
   ·Learning strategies第15-21页
     ·Definitions of language learning strategies第15-18页
     ·Classification of learning strategies第18-21页
   ·Current study on listening comprehension strategies第21-25页
     ·Researches abroad第22-23页
     ·Researches in China第23-25页
   ·Current study about listening strategies of non-English major students of vocational college第25-27页
Chapter Three Theoretical Rationale第27-32页
   ·The cognitive process of listening comprehension第27-30页
   ·The schema theory第30-32页
Chapter Four A Survey on Vocational College Non-English Major Students' Listening Comprehension Strategies第32-39页
   ·Subject第32页
   ·Hypothesis第32-33页
   ·Instruments第33页
   ·Procedure第33-35页
   ·Data collecting and Analysis第35-39页
Chapter Five Suggestions of Listening Comprehension Strategies for Vocational College Non-English Major students第39-50页
   ·Specifics of the vocational college non-English major students第39-41页
   ·Suggestions for vocational college non-English major students第41-44页
   ·Vocational college non-English major students' listening comprehension strategies development第44-50页
Chapter Six Conclusion第50-52页
References第52-54页
Appendix 1 ESL Descriptive Study: Learning Strategy Definitions and Classifications第54-56页
Appendix 2 Questionnaire on Listening Comprehension Strategy第56-58页
Appendix 3 Listening Comprehension of PRETCO Band-B June 2005 2005年6月高等学校英语应用能力考试B级a卷第58-61页
Appendix 4 Listening Comprehension of PRETCO Band-B June 2006 2006年6月高等学校英语应用能力考试B级试卷第61-63页

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