| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第4-7页 |
| Synopsis | 第7-12页 |
| Chapter One Introduction | 第12-17页 |
| ·Research Orientation | 第12-13页 |
| ·Theoretical Framework | 第13-15页 |
| ·Organization of the Thesis | 第15-17页 |
| Chapter Two Literature Review | 第17-30页 |
| ·The Importance and Role of Listening Skill | 第17-18页 |
| ·The Theory of Listening Comprehension | 第18-23页 |
| ·The Theory of Learning Strategies and Listening Strategies | 第23-27页 |
| ·A Historical Review of Empirical Studies on the Relationship between Learning Strategies and Listening Achievement | 第27-28页 |
| ·Problems with Previous Research | 第28-30页 |
| Chapter Three Experimental Design | 第30-34页 |
| ·Goals,Research Questions and Hypotheses | 第30-31页 |
| ·Pilot Experiment | 第31-32页 |
| ·Stage 1 of the Formal Experiment | 第32页 |
| ·Stage 2 of the Foraml Experiment | 第32-34页 |
| Chapter Four Results and Discussions | 第34-52页 |
| ·Pilot Experiment | 第34-35页 |
| ·Stage 1 of the Formal Experiment | 第35-45页 |
| ·Stage 2 of the Formal Experiment | 第45-52页 |
| Chapter Five Conclusion | 第52-55页 |
| ·Summary of Findings of the Present Study | 第52-53页 |
| ·Pedagogical Implications | 第53-54页 |
| ·Limitations of the Present Study and Suggestions for Future Studies | 第54-55页 |
| References | 第55-58页 |
| Appendices | 第58-61页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第61-62页 |
| Acknowledgement | 第62-63页 |
| 个人简历 | 第63-64页 |
