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教化与工夫--工夫论视域中的阳明心学系统

摘要第1-4页
ABSTRACT第4-8页
绪言第8-13页
 一、教化与工夫——一个解读儒学的视角第8-10页
 二、本文的研究目标与写作思路第10-13页
第一章 王阳明的作圣之路及其工夫论的形成第13-39页
 一、青年时期的作圣之功第14-24页
  (一) 圣人志向的确立和践行第14-17页
  (二) 出入佛、老的影响第17-20页
  (三) 归正圣贤之学及初论作圣工夫第20-24页
 二、龙场悟道第24-30页
  (一) 龙场悟道的环境第25-26页
  (二) 从《五经臆说》看所悟道的理论内涵及其工夫意义第26-30页
 三、从龙场悟道到悟致良知之旨第30-39页
  (一) 为学的进境第30-34页
  (二) 工夫论的演化、完善第34-39页
第二章 成德之教——阳明心学工夫论的旨趣第39-70页
 一、学贵“自得”第39-42页
 二、心性与义理第42-57页
  (一) 心即性,性即理——对本心即善的形上说明第43-47页
  (二) 心外无理、心外无物——至善本心的发用呈显第47-53页
  (三) 成己成物——良知灵明是实现原理第53-57页
 三、道德与知识第57-70页
  (一) 成德与求知第58-63页
  (二) 内圣与外王第63-70页
第三章 工夫进路——实现德性教化的途径第70-105页
 一、才质气性与工夫进路第70-80页
  (一) 孔、孟、《中庸》之理论先导第70-71页
  (二) 宋儒的分歧第71-76页
  (三) 阳明的观点第76-80页
 二、四句教所示工夫的两种进路第80-94页
  (一) 四句教及其首句释义第81-88页
  (二) 由心、意、知、物关系看四无与四有两种工夫进路第88-94页
 三、两种进路的会通第94-105页
  (一) 相取为用第94-97页
  (二) 致良知的精一工夫第97-105页
第四章 工夫的具体展开——教化的实现过程第105-132页
 一、立志第105-112页
  (一) 立志的意义第106-109页
  (二) 如何立志第109-112页
 二、静中工夫第112-120页
  (一) 静悟性体第112-115页
  (二) 静中省察克治第115-120页
 三、事上工夫第120-126页
  (一) 事上磨炼工夫的意义第120-123页
  (二) 事上磨炼工夫的应用第123-126页
 四、动静合一第126-132页
结语:于工夫教化中所见本体——阳明心学本体论的理论特色第132-134页
参考文献第134-138页
致谢第138页

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