| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 1 绪论 | 第8-15页 |
| ·问题的提出 | 第8-9页 |
| ·研究的目的与意义 | 第9-10页 |
| ·研究目的 | 第9页 |
| ·研究意义 | 第9-10页 |
| ·国内外研究概况 | 第10-12页 |
| ·国外研究概况 | 第10-12页 |
| ·国内研究概况 | 第12页 |
| ·研究的基本思路与方法路线 | 第12-15页 |
| ·研究的基本思路 | 第12-13页 |
| ·研究方法 | 第13页 |
| ·分析框架与研究内容 | 第13-15页 |
| 2 人力资源开发的基本理论 | 第15-23页 |
| ·人力资源及其相关概念 | 第15-16页 |
| ·人力资本理论 | 第16-20页 |
| ·早期人力资本思想 | 第16-17页 |
| ·现代人力资本理论 | 第17-18页 |
| ·人力资本理论的新发展 | 第18-20页 |
| ·人力资本与人力资源 | 第20-21页 |
| ·农村人力资源开发理论 | 第21-23页 |
| 3 三峡库区农村人力资源开发的定性分析 | 第23-28页 |
| ·三峡库区范围的界定 | 第23-24页 |
| ·农村人力资源开发的重要性 | 第24-25页 |
| ·三峡库区农村人力资源开发的特殊意义 | 第25-28页 |
| ·三峡库区农村人力资源开发的特殊背景 | 第25-26页 |
| ·三峡库区农村人力资源开发的特殊意义 | 第26-28页 |
| 4 三峡库区农村人力资源开发的实证分析 | 第28-35页 |
| ·三峡库区农民收入水平与受教育水平程度的实证分析 | 第28-31页 |
| ·农村劳动力收入水平与其受教育水平之间的关系 | 第28-29页 |
| ·农村劳动力收入水平与教育程度的相关性分析 | 第29-31页 |
| ·三峡库区农村教育投资对农业经济增长的贡献分析 | 第31-35页 |
| ·模型选择和数据来源 | 第32-33页 |
| ·参数估计和模型检验 | 第33页 |
| ·结论和讨论 | 第33-35页 |
| 5 三峡库区农村人力资源开发中存在的问题及原因分析 | 第35-47页 |
| ·三峡库区农村人力资源开发的现状及问题 | 第35-41页 |
| ·三峡库区人力资源的数量特征 | 第35-36页 |
| ·三峡库区人力资源的质量特征 | 第36-40页 |
| ·三峡库区人力资源的结构特征 | 第40-41页 |
| ·三峡库区农村人力资源开发存在问题的原因分析 | 第41-47页 |
| ·自然环境原因 | 第42页 |
| ·经济环境原因 | 第42-44页 |
| ·社会环境原因 | 第44-45页 |
| ·文化环境原因 | 第45-47页 |
| 6 三峡库区农村人力资源开发的对策研究 | 第47-58页 |
| ·三峡库区农村人力资源开发的原则 | 第47-50页 |
| ·三峡库区农村人力资源开发原则确立的依据 | 第47-48页 |
| ·三峡库区农村人力资源开发的原则 | 第48-50页 |
| ·三峡库区农村人力资源开发的时代背景 | 第50页 |
| ·三峡库区农村人力资源开发的对策 | 第50-58页 |
| ·发展教育培训事业，提高农村人力资源文化素质 | 第51-53页 |
| ·健全医疗卫生体制，改善农村人力资源健康水平 | 第53页 |
| ·加大计划生育力度，努力控制农村人力资源数量 | 第53-54页 |
| ·完善市场作用机制，优化农村人力资源配置 | 第54-55页 |
| ·加强就业管理服务，促进劳动力充分就业 | 第55-58页 |
| 7 创新之处 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-62页 |
| 附录 | 第62页 |
| A. 作者在攻读硕士学位期间发表的论文 | 第62页 |
| B. 作者在攻读硕士学位期间参与的课题 | 第62页 |