| 1 前言 | 第1-16页 |
| ·问题的提出 | 第8-9页 |
| ·国内外研究现状 | 第9-10页 |
| ·国内研究现状 | 第9-10页 |
| ·国外研究现状 | 第10页 |
| ·研究意义 | 第10-13页 |
| ·概念界定 | 第13-16页 |
| ·人本主义 | 第13-14页 |
| ·唯意志主义 | 第14页 |
| ·实用主义 | 第14-15页 |
| ·存在主义 | 第15页 |
| ·体育思想 | 第15-16页 |
| 2 研究方法 | 第16-17页 |
| ·文献资料法 | 第16页 |
| ·专家访谈法 | 第16页 |
| ·逻辑分析法 | 第16-17页 |
| 3 现代西方人本主义哲学的由来及发展 | 第17-21页 |
| ·古代Humanism 的原始含义 | 第17页 |
| ·文艺复兴时期Humanism近代含义的确立 | 第17-18页 |
| ·近代启蒙思想家对Humanism含义的发展 | 第18-19页 |
| ·费尔巴哈对Humanism的建构 | 第19页 |
| ·现代哲学Humanism 含义的重大变化 | 第19-21页 |
| 4 现代西方人本主义哲学主要流派对我国体育思想的影响 | 第21-36页 |
| ·唯意志主义及其对我国体育思想的影响 | 第21-25页 |
| ·唯意志主义主要哲学观点 | 第21页 |
| ·用马克思主义评议唯意志主义 | 第21-23页 |
| ·尼采的“权力意志”与竞技体育异化 | 第23-25页 |
| ·实用主义及其对我国体育思想的影响 | 第25-30页 |
| ·实用主义主要哲学观点 | 第25-27页 |
| ·用马克思主义评议实用主义 | 第27-28页 |
| ·杜威的实用主义与自然主义体育思想 | 第28-30页 |
| ·存在主义及其对我国体育思想的影响 | 第30-36页 |
| ·存在主义主要哲学观点及其对体育的论述 | 第30-32页 |
| ·用马克思主义评议存在主义 | 第32-33页 |
| ·萨特的“自由选择”与学校体育课程改革 | 第33-36页 |
| 5 结语 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 致谢 | 第39页 |