| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-5页 |
| 目录 | 第5-7页 |
| 1 前言 | 第7-10页 |
| ·问题的提出 | 第7-8页 |
| ·研究意义 | 第8页 |
| ·国内外研究状况 | 第8-9页 |
| ·国内研究现状 | 第8-9页 |
| ·国外研究现状 | 第9页 |
| ·概念界定 | 第9-10页 |
| 2 研究对象与方法 | 第10-12页 |
| 3 预测性思维应用于篮球教学训练中的理论依据 | 第12-24页 |
| ·思维学理论的形成、发展历史及作用 | 第12-13页 |
| ·预测性思维的构成过程以及与其他思维形式之间的关系 | 第13-15页 |
| ·预测性思维在篮球比赛中的心理学、生理学、脑科学机制 | 第15-18页 |
| ·预测性思维在篮球比赛中的心理学机制 | 第15-17页 |
| ·预测性思维在篮球比赛中的生理学机制 | 第17-18页 |
| ·预测性思维在篮球比赛中脑科学机制 | 第18页 |
| ·预测性思维与篮球基本规律的联系 | 第18-19页 |
| ·预测性思维在篮球运动中的特殊性 | 第19-20页 |
| ·预测性思维在篮球技、战术中的运用 | 第20-21页 |
| ·预测性思维在篮球技术中的运用 | 第20页 |
| ·预测性思维在篮球战术中的运用 | 第20-21页 |
| ·研究预测性思维对篮球教学与训练的意义 | 第21-22页 |
| ·预测性思维在篮球教学训练中对技术形成发展的意义 | 第21-22页 |
| ·预测性思维在篮球教学训练中对战术形成发展的意义 | 第22页 |
| ·在篮球教学训练中进行预测性思维训练的原则 | 第22-24页 |
| 4 预测性思维在高师体育院系篮球普修课中的实验设计 | 第24-29页 |
| ·实验对象、时间、地点 | 第24页 |
| ·实验内容 | 第24页 |
| ·实验方法 | 第24-27页 |
| ·实验步骤 | 第27-28页 |
| ·实验前测 | 第27页 |
| ·实验的实施程序 | 第27-28页 |
| ·实验后测 | 第28页 |
| ·实验控制 | 第28页 |
| ·实验中的反馈 | 第28-29页 |
| 5 实验结果与分析 | 第29-35页 |
| 6 结论 | 第35-36页 |
| 7 建议 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 附件一 | 第39-40页 |
| 附件二 | 第40-41页 |
| 附件三 | 第41-42页 |
| 附件四 | 第42-43页 |
| 附件五 | 第43-44页 |
| 后记 | 第44页 |
