| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 1 绪论 | 第7-13页 |
| ·研究目的 | 第7页 |
| ·研究现状 | 第7-10页 |
| ·本文的研究范围 | 第10页 |
| ·研究方法 | 第10-12页 |
| ·理论方面 | 第10-11页 |
| ·实践研究 | 第11-12页 |
| ·研究框架 | 第12-13页 |
| 2 儿童心理对居住区儿童活动空间设计的影响 | 第13-22页 |
| ·儿童心理特征 | 第13-14页 |
| ·游戏与儿童的心理发展 | 第14-21页 |
| ·游戏适应幼儿心理发展的需要 | 第15-16页 |
| ·游戏符合幼儿心理发展的水平，为幼儿的发展提供了最好的条件 | 第16-18页 |
| ·游戏的发展阶段 | 第18-21页 |
| ·小结 | 第21-22页 |
| 3 居住区儿童活动空间分析 | 第22-36页 |
| ·国内外居住区儿童活动空间现状分析 | 第22-25页 |
| ·居住区儿童活动空间与其它活动空间的关系 | 第25-28页 |
| ·儿童活动场地中交往空间分析 | 第28-32页 |
| ·儿童活动场地的成人交往空间 | 第29-30页 |
| ·儿童活动场地的儿童交往空间 | 第30-32页 |
| ·不同人群对居住区儿童活动空间的要求 | 第32-35页 |
| ·学龄前儿童使用者 | 第32-33页 |
| ·6-12岁的使用者 | 第33-34页 |
| ·特殊人群使用者 | 第34-35页 |
| ·小结 | 第35-36页 |
| 4 居住区儿童活动空间设计的原则和方法 | 第36-50页 |
| ·儿童活动场地设计 | 第36-40页 |
| ·儿童活动空间的位置 | 第36-38页 |
| ·儿童活动空间的尺度 | 第38-40页 |
| ·儿童活动空间环境设计 | 第40-48页 |
| ·地面 | 第40-42页 |
| ·植物配置 | 第42-43页 |
| ·游戏设施 | 第43-46页 |
| ·其他因素 | 第46-48页 |
| ·儿童活动空间场地设施 | 第48页 |
| ·安全性要求 | 第48-49页 |
| ·小结 | 第49-50页 |
| 5 包头市居住小区儿童活动场地的研究 | 第50-68页 |
| ·概况 | 第50-53页 |
| ·对包头市居住小区儿童活动场的分析 | 第53-56页 |
| ·居住小区儿童活动空间的设计改造 | 第56-67页 |
| ·小区概况 | 第56-61页 |
| ·儿童活动空间的位置与组织 | 第61-64页 |
| ·儿童活动空间环境设计 | 第64-66页 |
| ·场地设施 | 第66-67页 |
| ·小结 | 第67-68页 |
| 6 结语 | 第68-69页 |
| 致谢 | 第69-70页 |
| 参考文献 | 第70-71页 |
| 插图及表格目录 | 第71-73页 |
| 个人成果 | 第73页 |