影像文化的新宠—动画研究
| 中文摘要 | 第1-7页 |
| 英语摘要 | 第7-10页 |
| 引述 | 第10-25页 |
| 一、 缘起 | 第10-12页 |
| 二、 研究对象、内容和目的 | 第12-13页 |
| 三、 研究的意义 | 第13-14页 |
| 四、 研究的构想、途径、方法 | 第14-15页 |
| 五、 关键词界定 | 第15-18页 |
| 六、 研究文献述评 | 第18-25页 |
| (一) 动画历史的梳理 | 第19-20页 |
| (二) 动画基础理论的研究 | 第20-22页 |
| (三) 其他话题的简单介绍 | 第22-23页 |
| (四) 动画研究的结症和突围 | 第23-25页 |
| 上篇 向本体逼近:动画品格 | 第25-34页 |
| 一、 绘制性品格 | 第26-27页 |
| 二、 幻动性品格 | 第27-29页 |
| (一) “幻动”中的视觉暂留 | 第28页 |
| (二) 童话、神话等--强化幻动资质的题材外衣 | 第28-29页 |
| 三、 戏谑性特征 | 第29-31页 |
| 四、 双重简略性--动画的另一种阅读学功能 | 第31-34页 |
| 中篇 涌动的艺术景观:世纪之交的动画艺术 | 第34-43页 |
| 一、 世纪之交的动画景观 | 第34-37页 |
| (一) 动画电影的繁荣 | 第34-36页 |
| (二) 电视动画风采依旧 | 第36页 |
| (三) 网络动画的兴盛 | 第36-37页 |
| 二、 动画艺术的弥散与渗透 | 第37-40页 |
| (一) 向真实影像的渗透 | 第38-39页 |
| (二) 成为影像文化的叙事体 | 第39页 |
| (三) 对时尚的蔓延 | 第39-40页 |
| (四) 动画文化的快速崛起 | 第40页 |
| 三、 世纪之交动画景观的成因探讨 | 第40-43页 |
| 下篇 勃兴的文化大潮:动画文化 | 第43-48页 |
| 一、 动画的文化生态品格 | 第43-46页 |
| (一) 动画文化的观念品格 | 第43-44页 |
| (二) 动画文化的文本品格 | 第44-45页 |
| (三) 动画文化的行为品格 | 第45-46页 |
| 二、 后现代语境下视觉文化与动画生态的互动 | 第46-48页 |
| 结语 蹚入动画时代 | 第48-49页 |
| 注释 | 第49-52页 |
| 参考书目 | 第52-56页 |
| 影像参考资料 | 第56-57页 |
| 参考网站 | 第57-59页 |
| 后记 | 第59页 |
