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计算机模拟课件与普通物理演示实验关系的探讨与应用

第一章 引言第1-15页
   ·计算机模拟物理演示实验的发展与现状第10-11页
   ·普通物理演示实验使用计算机模拟存在的问题第11-14页
   ·本研究的目的与意义第14-15页
第二章 物理演示实验的作用与特点第15-20页
   ·物理演示实验的作用第15-18页
   ·物理演示实验的特点第18-20页
第三章 计算机模拟课件第20-23页
   ·有关计算机模拟课件的概念第20页
   ·计算机模拟课件的特点第20-22页
   ·计算机模拟课件的不足第22-23页
第四章 物理实物演示与计算机模拟的结合使用第23-39页
   ·计算机模拟与实物演示的关系第23-30页
     ·物理实物演示独特的作用与效果第23页
     ·物理实物演示的局限与不足第23-25页
     ·计算机模拟课件的作用第25-27页
     ·计算机模拟课件的优势第27-30页
     ·物理实物演示有机结合计算机模拟第30页
   ·物理实物演示使用计算机模拟的原则第30-39页
     ·选题精确性第30-32页
     ·编写目标明确性第32-34页
     ·制作科学性第34-36页
       ·选素材的科学性第34页
       ·建模的科学性第34-36页
       ·模拟效果的科学性第36页
     ·使用方式灵活性第36-39页
第五章 几个典型计算机模拟课件的设计与实现第39-61页
   ·回旋加速器工作原理第39-44页
     ·课题分析第39-41页
     ·教学内容分析第41页
     ·课件目标分析第41-43页
     ·课件结构分析第43页
     ·课件使用方式第43-44页
   ·简谐运动规律第44-51页
     ·课题分析第44-47页
     ·教学内容分析第47-48页
     ·课件目标分析第48页
     ·课件结构分析第48-50页
     ·实物演示与课件配合使用方式第50-51页
   ·偏振光干涉第51-61页
     ·课题分析第51-54页
     ·教学内容分析第54页
     ·课件目标分析第54-55页
     ·课件结构分析第55-57页
     ·轴测投影与三维行波的实现第57-59页
     ·实物演示与课件配合使用方式第59-61页
结束语第61-62页
参考文献第62-65页
攻读学位期间公开发表的论文第65-66页
附录 任课教师对“偏振光干涉”课件的评价第66-68页
致谢第68页

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