| 摘要 | 第1-6页 |
| 引言 | 第6页 |
| 1 社会环境教育发展的新走向--旅游环境教育 | 第6-18页 |
| ·概念界说 | 第7-9页 |
| ·旅游环境教育与学校环境教育 | 第9-16页 |
| ·当前环境教育发展严重失衡 | 第9-13页 |
| ·旅游环境教育的优势特点 | 第13-16页 |
| ·旅游环境教育是旅游可持续发展的有力保障 | 第16-18页 |
| ·环境破坏已经成为旅游业可持续发展的障碍 | 第16-17页 |
| ·旅游环境教育对旅游环境保护的积极作用 | 第17-18页 |
| 2 旅游环境教育资源类型及功能 | 第18-28页 |
| ·旅游环境教育资源概念和类型 | 第18-19页 |
| ·旅游环境教育资源概念 | 第18-19页 |
| ·旅游环境教育资源分类 | 第19页 |
| ·旅游环境教育资源的功能 | 第19-28页 |
| ·欣赏自然,培养审美情操的自然景观旅游环境教育资源 | 第19-21页 |
| ·依托自然,养成环境伦理的民俗风情旅游环境教育资源 | 第21-24页 |
| ·称颂自然,追求美、创造美的文学艺术旅游环境教育资源 | 第24-25页 |
| ·点缀自然,净化心灵的建筑园林旅游环境教育资源 | 第25-26页 |
| ·回归自然,天人合一的宗教信仰旅游环境教育资源 | 第26-28页 |
| 3 旅游环境教育实施策略 | 第28-34页 |
| ·政府部门宏观引导策略 | 第28-30页 |
| ·观念革新 | 第28页 |
| ·政策导向 | 第28-29页 |
| ·科技支持 | 第29页 |
| ·法制保障 | 第29-30页 |
| ·旅游经营部门操作策略 | 第30-34页 |
| ·建立完整的旅游环境解译系统 | 第30-31页 |
| ·深挖导游过程的环境教育潜力 | 第31-32页 |
| ·制定适当的旅游区环境保护规章制度 | 第32页 |
| ·加强旅游区内部的环境保护 | 第32-33页 |
| ·对周围百姓的环境教育 | 第33-34页 |
| 结语 | 第34页 |
| 参考文献: | 第34-37页 |
| ABSTRACT: | 第37-39页 |
