| 引言 | 第1-9页 |
| 第一节 黑土地上的风情放歌 | 第9-18页 |
| 1 、 放歌地域风情 | 第10-13页 |
| 2 、 描绘地域民俗 | 第13-15页 |
| 3 、 展示地域性格 | 第15-18页 |
| 第二节 人文关怀中的低吟浅唱 | 第18-24页 |
| 1 、 关注平民的现实生活 | 第19-22页 |
| 2 、 探求平民的精神状态 | 第22-24页 |
| 第三节 散文化的小说营构 | 第24-30页 |
| 1 、 消解典型人物事件 形散神聚结构小说 | 第25-26页 |
| 2 、 淡化小说故事情节 强化小说抒情意境 | 第26-28页 |
| 3 、 巧用散文语言魅力 间离小说叙事结构 | 第28-30页 |
| 第四节 儿童视角的叙述方式 | 第30-36页 |
| 1 、 童心映照的自然之美 | 第31-34页 |
| 2 、 儿童视角的生活本真 | 第34-36页 |
| 第五节 诗意化的审美追求 | 第36-42页 |
| 1 、 缺憾与丑陋 | 第37-40页 |
| 2 、 真诚与和谐 | 第40-42页 |
| 结语 | 第42-46页 |
| 注释 | 第46-49页 |
| 参考文献 | 第49-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 在校期间论文发表情况 | 第54页 |