网络形成、网络学习与区域发展--中国中部地区的一个小区安例分析
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-8页 |
| 1． 前言 | 第8-10页 |
| 1．1 问题的提出 | 第8-10页 |
| 1．2 研究设想 | 第10页 |
| 2． 基本概念 | 第10-14页 |
| 2．1 网络 | 第10-12页 |
| 2．1．1 网络的概念 | 第10-11页 |
| 2．1．2 网络的构成与特点 | 第11-12页 |
| 2．2 网络学习 | 第12-13页 |
| 2．2．1 学习的概念 | 第13页 |
| 2．2．2 网络学习的概念 | 第13页 |
| 2．3 创新 | 第13-14页 |
| 3． 网络形成的原因 | 第14-19页 |
| 3．1 分工与专业化 | 第14-15页 |
| 3．2 组织与管理方式的转变 | 第15-16页 |
| 3．3 全球化与地方化 | 第16页 |
| 3．4 竞争与协同发展 | 第16-17页 |
| 3．5 社会历史文化与制度环境 | 第17-19页 |
| 3．5．1 儒家思想、佛教与网络的形成 | 第18页 |
| 3．5．2 家族制度与网络的形成 | 第18-19页 |
| 4． 网络学习与创新 | 第19-26页 |
| 4．1 知识的分类与特点 | 第20页 |
| 4．2 网络学习与创新的实现过程 | 第20-23页 |
| 4．2．1 知识在网络中聚合 | 第22页 |
| 4．2．2 知识在网络中重组 | 第22页 |
| 4．2．3 知识在网络中激活 | 第22-23页 |
| 4．3 网络的完善程度与创新 | 第23-26页 |
| 4．3．1 网络的密集与创新 | 第24页 |
| 4．3．2 网络联系的有效性与创新 | 第24-25页 |
| 4．3．3 网络中社会资本与创新 | 第25-26页 |
| 5． 实例分析 | 第26-46页 |
| 5．1 翟镇针织业的本地网络 | 第27-36页 |
| 5．1．1 帽业网络的构成 | 第27-28页 |
| 5．1．2 帽业网络学习与创新 | 第28-33页 |
| 5．1．3 毛巾被业网络的构成 | 第33-34页 |
| 5．1．4 毛巾被业网络中的学习 | 第34-36页 |
| 5．2 翟镇针织业网络形成的原因 | 第36-39页 |
| 5．2．1 人文凝聚力促成网络的形成 | 第36-37页 |
| 5．2．2 特殊的制度背景与网络的形成 | 第37-39页 |
| 5．3 翟镇针织业本地网络存在的问题 | 第39-42页 |
| 5．3．1 帽业网络无序竞争激烈 | 第39-40页 |
| 5．3．2 毛巾被业下包网络自主创新能力不强 | 第40页 |
| 5．3．3 网络内人才（尤其是高素质企业家）匮乏 | 第40-41页 |
| 5．3．4 网络构成的硬环境落后 | 第41-42页 |
| 5．4 完善翟镇针织业本地网络的建议 | 第42-46页 |
| 5．4．1 规范帽业网络无序竞争 | 第42-43页 |
| 5．4．2 提高毛巾被业下包网络的自主创新能力 | 第43页 |
| 5．4．3 发挥政府职能完善针织业网络 | 第43-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 后记 | 第48页 |
