| 序言 | 第1-7页 |
| 试论新世纪语文教师能力建构 | 第7-25页 |
| 新世纪的特点及中学语文教育的危机意识 | 第7-8页 |
| 语文教师的能力建构 | 第8-25页 |
| 一、 学科知识心理学化的能力 | 第8-13页 |
| 二、 教学监控能力 | 第13-16页 |
| 三、 培养学生创新思维的能力 | 第16-18页 |
| 四、 语文的一般能力——听、说、读、写能力 | 第18-21页 |
| 五、 运用以计算机媒体为主的现代教学技术的能力 | 第21页 |
| 六、 培养学生学会学习的能力 | 第21-25页 |
| 结论 | 第25-26页 |
| 注释 | 第26-27页 |
| 参考文献 | 第27-28页 |
| 中文摘要 | 第28-29页 |