摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
1 前言 | 第7-14页 |
1.1 研究的问题及背景 | 第7页 |
1.2 研究目的和意义 | 第7-8页 |
1.3 文献综述 | 第8-14页 |
2 研究对象与方法 | 第14-15页 |
2.1 研究对象 | 第14页 |
2.2 研究方法 | 第14-15页 |
2.2.1 文献资料法 | 第14页 |
2.2.2 访谈法 | 第14页 |
2.2.3 录像分析法 | 第14页 |
2.2.4 对比分析法 | 第14页 |
2.2.5 数理统计法 | 第14页 |
2.2.6 逻辑分析法 | 第14-15页 |
3 研究结果与分析 | 第15-40页 |
3.1 概念界定 | 第15页 |
3.2 2017 版竞技健美操评分规则混双项目评定内容的变化 | 第15-19页 |
3.3 第13——15 届健美操世锦赛混双项目综合实力对比分析 | 第19-20页 |
3.4 第13——15 届健美操世锦赛混双项目艺术编排对比分析 | 第20-29页 |
3.4.1 音乐和乐感的对比分析 | 第20-22页 |
3.4.2 操化内容的对比分析 | 第22-24页 |
3.4.3 主体内容的对比分析 | 第24-25页 |
3.4.4 空间运用的对比分析 | 第25-27页 |
3.4.5 成套艺术性的对比分析 | 第27-29页 |
3.5 第13—15 届健美操世锦赛混双项目完成质量对比分析 | 第29-32页 |
3.5.1 难度或技巧完成质量的对比分析 | 第29-30页 |
3.5.2 成套内容完成质量的对比分析 | 第30页 |
3.5.3 成套动作一致性的对比分析 | 第30-32页 |
3.6 第13—15 届健美操世锦赛混双项目难度选择对比分析 | 第32-40页 |
3.6.1 难度动作组别及难度组合的对比分析 | 第32-35页 |
3.6.2 难度分值及整体布局的对比分析 | 第35-38页 |
3.6.3 难度成功率对比分析 | 第38-40页 |
4 结论与建议 | 第40-42页 |
4.1 结论 | 第40-41页 |
4.2 建议 | 第41-42页 |
参考文献 | 第42-46页 |
致谢 | 第46-47页 |
附录 | 第47-48页 |
个人简介 | 第48页 |