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成都市高校学生课余体育锻炼取向特征的调查与研究

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
1 选题依据和研究意义第9-13页
   ·选题依据第9-10页
   ·研究意义第10-12页
   ·研究目的第12-13页
2 研究对象与方法第13-15页
   ·研究对象第13页
   ·研究方法第13-15页
3 研究结果与分析第15-45页
   ·成都高校课余体育取向特征体系的构建第15-17页
     ·指标体系层次结构分析第15-16页
     ·对各指标的解释第16-17页
   ·中国成都高校大学生课余体育取向特征研究与现状比较第17-28页
     ·成都高校大学生课余体育锻炼的动机取向特征第17-18页
     ·成都高校大学生课余体育锻炼的频度取向特征第18-20页
     ·成都高校大学生课余体育锻炼持续的时间取向特征第20-23页
     ·成都高校大学生课余体育锻炼的强度取向特征第23-25页
     ·成都高校大学生课余体育锻炼选择的项目取向特征第25-27页
     ·成都高校大学生课余体育锻炼取向综合分析第27-28页
   ·成都高校大学生课余体育锻炼现状与取向差异的影响因素研究第28-31页
     ·锻炼场地、器材的缺乏对大学生参与体育锻炼的影响第28-29页
     ·课业负担太重、缺乏业余时间对大学生参与体育锻炼的影响第29页
     ·缺乏体育氛围对大学生参与体育锻炼的影响第29-30页
     ·自身的惰性对大学生参与体育锻炼的影响第30页
     ·缺乏体育兴趣对大学生参与体育锻炼的影响第30-31页
   ·成都高校大学生课余体育锻炼取向的影响因素研究第31-45页
     ·竞技体育对成都高校大学生体育锻炼取向的影响第31-33页
     ·学校体育教学对成都高校大学生体育锻炼取向的影响第33-36页
     ·家庭环境对成都高校大学生体育锻炼取向的影响第36-37页
     ·经济因素对成都高校大学生体育锻炼取向的影响第37-39页
     ·消费观念对成都高校大学生体育锻炼取向的影响第39-41页
     ·身体状况对成都高校大学生体育锻炼取向的影响第41-43页
     ·体育信息获得渠道对高校大学生课余锻炼取向的影响第43-45页
4 结论第45-47页
   ·成都大学生课余体育锻炼取向特征现状的总结第45页
   ·造成目前成都大学生课余体育锻炼取向特征的客观和主观因素第45页
   ·成都高校大学生体育锻炼现状与取向差距第45-47页
参考文献第47-49页
附录第49-52页
致谢第52-53页
在校期间的科研成果第53页

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