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德性之知--宋明理学认知心理思想研究

摘要第1-4页
ABSTRACT第4-6页
目录第6-8页
引言第8-11页
第1章 现代心理学的体系问题与宋明理学认知心理思想研究的意义第11-21页
   ·现代心理学的体系问题第12-18页
     ·从心理过程的分类理论看心理学的科学体系第12-15页
     ·从知/意的平衡发展看心理学的科学体系第15-18页
   ·宋明理学认知心理思想研究的意义第18-21页
第2章 宋明理学认知心理思想研究的方法论第21-31页
   ·中国心理学史方法论研究的综述第21-25页
   ·方法论诠释学对中国心理学史研究的启示第25-29页
   ·方法论诠释学在本研究中的应用第29-31页
第3章 宋明理学认知心理思想研究综述第31-39页
   ·许梦虞教授和朱永新教授的研究第31-33页
   ·杨鑫辉教授的研究第33-35页
   ·燕国材教授的研究第35-38页
   ·小结第38-39页
第4章 “心”及其认知第39-50页
   ·“心”与心理学第39-40页
   ·宋明理学中“心”的内涵第40-44页
   ·“心”与德性之知第44-47页
   ·德性之知的两层内涵第47-50页
第5章 形而上德性之知的内涵及其在宋明理学中的发展第50-59页
   ·形而上德性之知的内涵第50-57页
     ·张载的宇宙论与性体论第50-53页
     ·张载的德性之知内涵第53-57页
   ·宋明理学家对形而上德性之知的继承和发展第57-59页
第6章 形而上德性之知工夫论第59-89页
   ·程(颐)朱理学德性之知工夫——格物致知第59-71页
     ·程朱的“理一元论”思想第60-62页
     ·格物致知的内涵第62-63页
     ·格物致知的对象第63-64页
     ·格物致知的过程第64-66页
     ·格物致知的前提第66-69页
     ·格物致知的本质第69-71页
   ·陆王心学德性之知工夫——涵养本心第71-83页
     ·程颢的诚敬工夫第71-75页
     ·陆王“心一元论”思想第75-78页
     ·静坐第78-81页
     ·克己第81-83页
   ·程朱理学与陆王心学共有的德性之知工夫第83-89页
     ·读书第83-87页
     ·践行第87-89页
第7章 对形而上德性之知的分析与总结第89-98页
   ·实现形而上德性之知的两种路径第89-90页
   ·形而上德性之知工夫论的心理机制第90-96页
     ·格物致知的心理机制第90-93页
     ·涵养本心的心理机制第93-96页
   ·形而上德性之知的认知特点第96-98页
第8章 形而下德性之知及其表现第98-107页
   ·见闻之知与形而下德性之知第98-100页
   ·形而下德性之知的具体表现第100-107页
     ·对普通自然物的认知第100-102页
     ·对自然气候的认知第102-104页
     ·对人的认知第104-107页
第9章 形而下德性之知的特点第107-117页
   ·知有差等第107-112页
   ·道德判断第112-114页
   ·知情合一第114-117页
第10章 比较与反思第117-122页
   ·关于中西方认知心理思想的比较第117-119页
   ·对于宋明理学认知心理思想的反思第119-122页
参考文献第122-129页
附录第129-132页
后记第132-133页
在学期间学术成果情况第133页

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