中文摘要 | 第1-5页 |
Abstracts | 第5-9页 |
第一章、引言 | 第9-13页 |
·研究背景 | 第9-10页 |
·研究意义 | 第10页 |
·选题的理论意义 | 第10页 |
·选题的实践意义 | 第10页 |
·研究思路 | 第10-11页 |
·研究方法 | 第11-13页 |
第二章、高职院校学生职业素质研究之综述 | 第13-17页 |
·素质、职业素质、高职院校学生职业素质相关概念 | 第13-14页 |
·素质 | 第13页 |
·职业素质 | 第13页 |
·高职院校学生职业素质 | 第13-14页 |
·国内、外关于高职生职业素质的研究 | 第14-17页 |
·国外职业素质的研究 | 第14-15页 |
·国内职业素质的研究 | 第15-17页 |
第三章、高职院校学生职业素质的现状调查与问题 | 第17-30页 |
·调查设计 | 第17-18页 |
·调查结果 | 第18-22页 |
·高职在校生及高职毕业生的职业素质调查 | 第18-20页 |
·用人单位对人才的期望 | 第20-22页 |
·苏州人才市场调查 | 第22页 |
·存在问题及原因探讨 | 第22-30页 |
·高职院校学生职业素质现状及原因分析 | 第22-27页 |
·企业对高职毕业生的职业素质要求 | 第27-30页 |
第四章、高职院校学生职业素质培养的对策与建议 | 第30-41页 |
·提高高职院校和高职学生对“职业素质”的认识 | 第30页 |
·加强高职学生的心理健康教育 | 第30-31页 |
·把职业素质教育融入专业教学过程中,提高学生的专业素质 | 第31-32页 |
·将职业指导与职业素质教育相结合,加强大学生的就业导航教育 | 第32-34页 |
·将职业素质的培养贯穿于实习实训中,加强高职学生的能力教育 | 第34-35页 |
·把职业素质教育贯穿教学全过程,促进课程教学中学生职业素质的培养 | 第35-37页 |
·大力开展职业素质教育校园活动,组织讲座和论坛等活动 | 第37-38页 |
·利用社团活动,培养学生的职业道德素质 | 第38页 |
·利用思想政治教育体系为载体,培养学生的职业素质,帮助高职学生树立正确的择业观和就业观 | 第38-39页 |
·实施“大学生素质拓展计划”,展开职业技能、素质拓展训练 | 第39-40页 |
·营造良好的校园环境,为学生职业道德素质的培养奠定基础 | 第40-41页 |
第五章、结论 | 第41-42页 |
参考文献 | 第42-47页 |
攻读学位期间的研究成果 | 第47-48页 |
附录 | 第48-59页 |
致谢 | 第59-60页 |