| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| List of Tables | 第9-11页 |
| Chapte11 Introduction | 第11-17页 |
| ·Research Background | 第11-12页 |
| ·Theoretical Background | 第11-12页 |
| ·Practical Background | 第12页 |
| ·Research Questions | 第12-14页 |
| ·Significance of the Research | 第14-16页 |
| ·Theoretical Significance | 第14-15页 |
| ·Practical Significance | 第15-16页 |
| ·Organization of the Thesis | 第16-17页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第17-33页 |
| ·Definition and Typology of Language Attrition | 第17-21页 |
| ·Language Attrition Research | 第21-26页 |
| ·Linguistic Aspects | 第22-23页 |
| ·Psycholinguistic Aspects | 第23-25页 |
| ·Neurolinguistic Aspects | 第25-26页 |
| ·The Dynamic System Theory | 第26页 |
| ·Relevant Variables Governing the Process of Language Attrition | 第26-33页 |
| ·Initial Proficiency | 第28-30页 |
| ·Gender | 第30-31页 |
| ·Language Learning Strategy | 第31-33页 |
| Chapter 3 Research Methodology | 第33-39页 |
| ·Research Design | 第33-34页 |
| ·Participants | 第34-35页 |
| ·Instruments | 第35-37页 |
| ·Instruments for Measurement of English Proficiency | 第35页 |
| ·Instruments for Investigation into Learning Strategies | 第35-36页 |
| ·SPSS 16.0 | 第36-37页 |
| ·Data Collection and Analysis | 第37-39页 |
| Chapter 4 Results and Discussion | 第39-67页 |
| ·English Attrition after 18-month Disuse | 第39-43页 |
| ·Results | 第39-40页 |
| ·Reasons for Attrition | 第40-43页 |
| ·English Skills Suffering from Attrition | 第43-55页 |
| ·Listening | 第44-48页 |
| ·Reading Comprehension | 第48-50页 |
| ·Comprehensive Knowledge | 第50-52页 |
| ·Translation + Writing | 第52-55页 |
| ·Correlation between Attrition and Initial Proficiency | 第55-56页 |
| ·Gender Difference in Attrition | 第56-59页 |
| ·Correlation between Attrition and Language Learning Strategies | 第59-67页 |
| ·Memory Strategy | 第59-60页 |
| ·Cognitive Strategy | 第60-62页 |
| ·Compensation Strategy | 第62-63页 |
| ·Metacognitive Strategy | 第63-65页 |
| ·Affective Strategy | 第65-66页 |
| ·Social Strategy | 第66-67页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第67-76页 |
| ·Major Findings | 第67-71页 |
| ·Attrition of the Language and Its Linguistic Skills | 第67-69页 |
| ·Initial Proficiency as a Predictor of Attrition | 第69-70页 |
| ·Gender Difference in Attrition | 第70页 |
| ·Influence of Language Learning Strategies on Attrition | 第70-71页 |
| ·Implications | 第71-73页 |
| ·Awareness of Language Attrition. | 第71-72页 |
| ·How to Protect Language Proficiency from Attrition | 第72-73页 |
| ·Limitations and Suggestions for Further Study | 第73-76页 |
| References | 第76-86页 |
| Appendix A | 第86-90页 |
| Appendix 8 | 第90-94页 |
| Acknowledgements | 第94-95页 |
| Paper Published during Study | 第95-96页 |
