| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 引言 | 第9-13页 |
| （一） 研究背景及问题的提出 | 第9-10页 |
| （二） 学术史回顾 | 第10-11页 |
| （三） 研究目的、方法与结构安排 | 第11-13页 |
| 1. 本论文要解决的主要问题、研究目的、创新点 | 第11页 |
| 2. 研究方法 | 第11页 |
| 3. 结构安排 | 第11-13页 |
| 第一章 油画教学历史发展及其创作概况 | 第13-17页 |
| ·油画的传入 | 第13页 |
| ·油画教学的开展及各阶段的创作概况 | 第13-15页 |
| ·油画教学“创作”概念的界定 | 第15-17页 |
| 第二章 油画教学参照照片创作简述 | 第17-22页 |
| ·图像、照片与绘画 | 第17页 |
| ·近现代国内外艺术家参照照片进行艺术再创作分析 | 第17-20页 |
| ·当代教学中学生参照照片作画现状 | 第20-22页 |
| 第三章 油画教学中参照照片创作所存在的问题及成因 | 第22-27页 |
| ·当代教学中参照照片的优点与不足 | 第22-23页 |
| ·参照照片创作的便捷性 | 第22页 |
| ·学生照抄照片的错误倾向 | 第22-23页 |
| ·教学中参照照片创作所存问题之原因 | 第23-27页 |
| ·教学过程缺少人文教育的熏陶 | 第24页 |
| ·学生缺乏应用照片的经验 | 第24-25页 |
| ·当代艺术的状况对学生的影响 | 第25-27页 |
| 第四章 油画教学中参照照片创作所存在问题的初步解决方案 | 第27-41页 |
| ·教师要注重人文教育，尊重学生的个体差异性 | 第27-28页 |
| ·参照照片过程中学生要提高应用照片的能力 | 第28-39页 |
| ·培养良好的读图方式 | 第28-29页 |
| ·参照照片前期力求准确抓住照片中的主题思想 | 第29-33页 |
| ·参照照片过程中培养加工整合照片艺术手法的能力 | 第33-39页 |
| ·学生要切实关注社会，注意加强自身文化素养 | 第39-41页 |
| 结论 | 第41-42页 |
| 参考书目 | 第42-44页 |
| 图片来源 | 第44-46页 |
| 后记 | 第46-47页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第47页 |