| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 一、绪论 | 第9-17页 |
| (一) 问题的提出 | 第9-13页 |
| (二) 问题的界定 | 第13-15页 |
| (三) 研究思路及研究方法 | 第15-16页 |
| (四) 研究创新与不足 | 第16-17页 |
| 二、基于教育公平理论的高校学生资助服务系统分析框架 | 第17-21页 |
| (一) 教育公平理论与高校学生资助服务系统的逻辑关联 | 第17-20页 |
| (二) 教育公平理论指导下高校资助服务系统的评估标准 | 第20-21页 |
| 三、教育公平视角下华侨大学资助服务系统的现状分析 | 第21-44页 |
| (一) 现状介绍 | 第21-39页 |
| (二) 存在的问题 | 第39-42页 |
| (三) 主要的成因 | 第42-44页 |
| 四、其他高校以教育公平为导向的实践经验及启示 | 第44-55页 |
| (一) 他山之石:其他高校学生资助的积极实践 | 第44-49页 |
| (二) 借鉴与启示:高校资助服务系统的条件与支撑 | 第49-55页 |
| 五、完善华侨大学学生资助服务系统的对策与建议 | 第55-65页 |
| (一) 整体思路 | 第55页 |
| (二) 具体建议 | 第55-65页 |
| 结语 | 第65-66页 |
| 附录 | 第66-68页 |
| 参考文献 | 第68-72页 |
| 致谢语 | 第72页 |