| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 1 前言 | 第10-21页 |
| ·选题的背景 | 第11-13页 |
| ·外来学生群体面临城市融入问题 | 第11-12页 |
| ·阳光体育运动在全国开展的现实情况 | 第12-13页 |
| ·研究价值 | 第13-15页 |
| ·研究的理论意义 | 第13-14页 |
| ·研究的实践意义 | 第14页 |
| ·研究的特色与创新 | 第14-15页 |
| ·研究现状及评述 | 第15-21页 |
| ·阳光体育运动的有关研究 | 第15-19页 |
| ·外来学生群体的有关研究 | 第19-21页 |
| 2 研究方案 | 第21-28页 |
| ·研究目标 | 第21页 |
| ·研究假设 | 第21-22页 |
| ·研究内容 | 第22-24页 |
| ·外来学生群体阳光体育运动与城市融入关系的理论研究 | 第22页 |
| ·外来学生群体阳光体育运动特征的调查 | 第22-23页 |
| ·外来学生群体阳光体育运动与城市融入的实证研究 | 第23页 |
| ·利用阳光体育运动促进外来学生群体城市融入的措施 | 第23-24页 |
| ·研究对象与研究方法 | 第24-28页 |
| ·研究对象 | 第24-25页 |
| ·研究方法 | 第25-28页 |
| 3 研究结果与分析 | 第28-142页 |
| ·外来学生阳光体育运动与城市融入关系的理论基础研究 | 第28-59页 |
| ·体育与社会资本研究的基础理论 | 第29-39页 |
| ·体育与人力资本研究的基础理论 | 第39-42页 |
| ·移民群体城市融入研究的基础理论 | 第42-47页 |
| ·外来学生群体阳光体育运动在社会网络范畴的正向功能 | 第47-54页 |
| ·阳光体育与外来学生群体城市融入关系的具体研究假设 | 第54-57页 |
| ·小结 | 第57-59页 |
| ·外来学生群体阳光体育运动特征的调查 | 第59-82页 |
| ·外来学生群体的人口统计学特征与生活现状调查 | 第60-63页 |
| ·外来学生群体参加阳光体育运动的基本特征调查 | 第63-66页 |
| ·外来学生群体通过阳光体育运动进行的社会交往调查 | 第66-80页 |
| ·小结 | 第80-82页 |
| ·阳光体育与外来学生群体城市融入的预试问卷调查与分析 | 第82-96页 |
| ·预试问卷的形成 | 第82-84页 |
| ·预试问卷分析 | 第84-95页 |
| ·小结 | 第95-96页 |
| ·阳光体育与外来学生群体城市融入调查的探索性因素分析 | 第96-118页 |
| ·探索性因素分析概述 | 第96-97页 |
| ·外来学生群体阳光体育生成社会资本的探索性因素分析 | 第97-102页 |
| ·外来学生群体阳光体育生成人力资本的探索性因素分析 | 第102-104页 |
| ·外来学生群体城市融入的探索性因素分析 | 第104-108页 |
| ·各层面一致性信度检验 | 第108-117页 |
| ·小结 | 第117-118页 |
| ·阳光体育与外来学生群体城市融入调查的验证性因素分析 | 第118-128页 |
| ·阳光体育生成社会资本的验证性因素分析 | 第120-123页 |
| ·阳光体育生成人力资本的验证性因素分析 | 第123-125页 |
| ·外来学生群体城市融入的验证性因素分析 | 第125-127页 |
| ·小结 | 第127-128页 |
| ·阳光体育与外来学生群体城市融入的关系 | 第128-137页 |
| ·阳光体育与外来学生群体城市融入的结构方程模型分析 | 第128-134页 |
| ·阳光体育促进外来学生群体城市融入的进一步讨论 | 第134-136页 |
| ·小结 | 第136-137页 |
| ·阳光体育与外来学生群体城市融入假设检验的总结 | 第137-142页 |
| ·阳光体育生成的社会资本层面的相关假设及其验证 | 第137-139页 |
| ·阳光体育生成的人力资本层面的相关假设及其验证 | 第139页 |
| ·外来学生群体城市融入层面的相关假设及其验证 | 第139-140页 |
| ·阳光体育生成的社会资本、人力资本与外来学生群体城市融入的关系假设及其验证 | 第140-142页 |
| 4 利用阳光体育促进外来学生群体城市融入的措施 | 第142-159页 |
| ·依据锻炼行为学理论促进外来学生个体积极主动参与阳光体育的措施 | 第142-147页 |
| ·依据理性行为理论促进外来学生的阳光体育参与 | 第142-143页 |
| ·依据计划行为理论促进外来学生的阳光体育参与 | 第143-144页 |
| ·依据健康信念模型促进外来学生的阳光体育参与 | 第144-145页 |
| ·依据跨理论模型促进外来学生的阳光体育参与 | 第145-146页 |
| ·依据广泛决定因素理论促进外来学生的阳光体育参与 | 第146-147页 |
| ·有效组织阳光体育的群体活动,促进同辈群体间的社会交往 | 第147-152页 |
| ·重视弱关系的力量,利用阳光体育促进外来学生与城市学生的社会交往 | 第148-151页 |
| ·培养维持强关系,利用阳光体育促进外来学生之间的社会交往 | 第151-152页 |
| ·阳光体育促进外来学生群体城市融入的AGIL模型 | 第152-159页 |
| ·外来学生从阳光体育群体中获取资源 | 第153-154页 |
| ·利用阳光体育促进外来学生群体城市融入的目标 | 第154-155页 |
| ·外来学生群体城市融入整合功能的实现需要制度控制和情感凝聚 | 第155-157页 |
| ·社会组织机构承担阳光体育的模式维持功能 | 第157-159页 |
| 5 结论 | 第159-160页 |
| 参考文献 | 第160-168页 |
| 附录 1 | 第168-177页 |
| 附录 2 | 第177-180页 |
| 在校期间发表的学术论文 | 第180-181页 |
| 致谢 | 第181页 |
