| 中文摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4页 |
| 绪论 | 第8-16页 |
| 第一节 问题来源 | 第8-9页 |
| 第二节 研究的意义 | 第9-10页 |
| 一、理论意义 | 第9页 |
| 二、现实意义 | 第9-10页 |
| 第三节 研究的现状分析 | 第10-13页 |
| 一、国内研究现状 | 第10-12页 |
| 二、国外研究现状 | 第12-13页 |
| 第四节 研究的方法 | 第13-14页 |
| 第五节 创新之处 | 第14-16页 |
| 第一章 企业会计职业道德教育的相关概念 | 第16-24页 |
| 第一节 企业会计的含义 | 第16页 |
| 第二节 企业会计职业道德的含义 | 第16-19页 |
| 一、企业会计职业道德的含义 | 第16-18页 |
| 二、企业会计职业道德的发展 | 第18页 |
| 三、企业会计职业道德教育研究的理论依据 | 第18-19页 |
| 第三节 企业会计职业道德教育的含义 | 第19-24页 |
| 一、企业会计职业道德教育的产生 | 第19-20页 |
| 二、企业会计职业道德教育面临的挑战和要求 | 第20-21页 |
| 三、企业会计职业道德教育的含义 | 第21-24页 |
| 第二章 企业会计职业道德教育的社会环境及现实意义 | 第24-30页 |
| 第一节 企业会计职业道德教育的社会环境 | 第24-26页 |
| 一、企业会计职业道德教育的社会环境 | 第24-25页 |
| 二、社会环境对企业会计职业道德教育的影响 | 第25-26页 |
| 第二节 企业会计职业道德教育的现实意义 | 第26-30页 |
| 一、有助于提升企业会计的职业自律 | 第26页 |
| 二、有助于提升企业会计的职业判断力 | 第26-27页 |
| 三、有助于提升企业会计的综合文化素质 | 第27页 |
| 四、有助于加强企业会计的法律意识和风险意识 | 第27页 |
| 五、有助于拓展企业会计职业道德素质教育的方法 | 第27-30页 |
| 第三章 企业会计职业道德的现状及归因分析 | 第30-34页 |
| 第一节 企业会计职业道德教育的现状 | 第30-32页 |
| 一、企业会计缺乏爱岗敬业精神,工作主动性差 | 第30页 |
| 二、企业会计缺乏独立性,财务报告舞弊 | 第30页 |
| 三、企业领导任人唯亲,缺乏岗位制约 | 第30-31页 |
| 四、有法不依,伪造、篡改财务数据,会计信息失真 | 第31页 |
| 五、缺乏企业会计原则和职业自律 | 第31-32页 |
| 第二节 企业会计职业道德不高的归因分析 | 第32-34页 |
| 一、重视职业技能教育,忽视职业道德教育 | 第32页 |
| 二、企业会计对外部环境适应性差,缺乏职业自律 | 第32页 |
| 三、企业会计综合素质不高,继续教育主动性差 | 第32-33页 |
| 四、法律意识和风险防范意识淡薄 | 第33页 |
| 五、内控及监督机制不完善 | 第33-34页 |
| 第四章 企业会计职业道德教育的实施路径 | 第34-46页 |
| 第一节 企业会计职业道德教育的具体内容 | 第34-36页 |
| 一、企业会计职业道德培养的基本原则 | 第34-35页 |
| 二、企业会计职业道德培养的具体内容 | 第35-36页 |
| 第二节 将企业会计职业道德教育的内容融入企业文化建设中 | 第36-38页 |
| 一、职业文化方面：增强职业道德感,创造良好的企业文化氛围 | 第36-37页 |
| 二、职业规划方面：提升职业道德能力,完善职工后续个性化培训机制 | 第37-38页 |
| 三、企业规范方面：内化于企业会计道德行为中,外化法律法规深入人心 | 第38页 |
| 四、团队文化方面：通过职业道德素质培训,融入团队实现自我价值 | 第38页 |
| 第三节 建立有效的职业道德内控监督机制和评价机制 | 第38-40页 |
| 一、建立健全多元化职业道德评价体系,不断优化相互制衡的链接关系 | 第38-39页 |
| 二、健全和完善内外部会计监督机制,外部引入第三方责任审计 | 第39页 |
| 三、转变思维模式,强化法律法规管理,坚持依法育人 | 第39-40页 |
| 第四节 企业职业道德教育引用多元教育方式、方法和评价机制 | 第40-42页 |
| 一、细化企业会计职业道德教育目标,坚持从细节培养行为习惯 | 第40页 |
| 二、运用多元文化教育方式和方法,提升企业会计职业道德教育品质 | 第40-41页 |
| 三、引入多元评价机制,建立良好的企业会计职业道德观 | 第41-42页 |
| 第五节 将中华传统美德融入企业职业道德教育 | 第42-46页 |
| 一、强化以中华优秀传统美德为指导的职业道德教育 | 第42-43页 |
| 二、将中国传统文化教育理念融入企业会计职业道德教育内容中 | 第43-44页 |
| 三、全方位、多层次深化企业会计传统文化职业道德教育 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 致谢 | 第48-50页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文及研究成果 | 第50页 |
