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高校新校区图书馆阅览空间使用后评价研究--以西安地区为例

摘要第4-5页
abstract第5-6页
第一章 绪论第17-29页
    1.1 课题研究背景第17-18页
        1.1.1 高等教育事业全面发展背景下西安高校发展概况第17-18页
        1.1.2 高校图书馆及其阅览空间的重要地位及时代发展对其设计的影响第18页
        1.1.3 对高校新校区图书馆建筑阅览空间开展使用后评估的重要性第18页
    1.2 论文研究的目的及意义第18-19页
        1.2.1 研究目的第18-19页
        1.2.2 研究意义第19页
    1.3 研究对象及范围界定第19-20页
        1.3.1 相关名词定义第19-20页
        1.3.2 研究对象及范围第20页
    1.4 国内外研究现状第20-25页
        1.4.1 国内研究现状第20-23页
        1.4.2 国外研究现状第23-25页
        1.4.3 总结第25页
    1.5 研究内容及方法第25-27页
        1.5.1 论文研究内容第25-26页
        1.5.2 论文研究方法第26-27页
    1.6 论文的研究框架第27-29页
第二章 高校图书馆阅览空间设计及使用后评价相关理论研究第29-47页
    2.1 “使用后评价”理论概述第29-36页
        2.1.1 “使用后评价”的概念第29页
        2.1.2 “使用后评价”的意义第29页
        2.1.3 “使用后评价”的发展概况第29-31页
        2.1.4 “使用后评价”的标准第31-32页
        2.1.5 “使用后评价”的分类及内容第32-33页
        2.1.6 “使用后评价”的阶段第33-34页
        2.1.7 “使用后评价”的方法第34-36页
    2.2 高校图书馆及其阅览空间理论概述第36-45页
        2.2.1 高校图书馆建筑及其职能第36-37页
        2.2.2 高校图书馆及其阅览空间的发展演变第37-42页
        2.2.3 高校图书馆的阅览空间及其类型第42-45页
    2.3 本章小结第45-47页
第三章 西安地区高校新校区图书馆阅览空间设计调研第47-65页
    3.1 调研概要第47页
        3.1.1 调研对象及方法第47页
        3.1.2 调研目的第47页
    3.2 高校新校区图书馆及其阅览空间概况特征第47-51页
    3.3 阅览空间的平面分布特点第51-54页
    3.4 不同类型阅览空间的现状特征第54-56页
        3.4.1 阅览室的空间现状特征第54-55页
        3.4.2 公共空间中的阅览空间现状特征第55-56页
    3.5 典型案例选取及概况介绍第56-63页
        3.5.1 典型案例选取第56-57页
        3.5.2 典型案例图书馆概况第57-63页
    3.6 本章小结第63-65页
第四章 西安地区高校新校区图书馆阅览空间使用后评价第65-127页
    4.1 基于读者使用方式的阅览空间使用后评价第65-109页
        4.1.1 评价方法及实施概要第65-66页
        4.1.2 长安大学渭水校区图书馆阅览空间第66-81页
        4.1.3 西安电子科技大学长安校区图书馆阅览空间第81-96页
        4.1.4 西北大学长安校区图书馆阅览空间第96-109页
    4.2 基于读者使用满意度的阅览空间使用后评价第109-123页
        4.2.1 评价方法及实施概要第109-111页
        4.2.2 阅览室空间——开架阅览室第111-115页
        4.2.3 公共空间中的阅览空间第115-121页
        4.2.4 综合评价第121-123页
    4.3 西安地区高校新校区图书馆阅览空间使用后评价总结第123-127页
        4.3.1 读者行为模式及心理需求总结第123-124页
        4.3.2 阅览空间的不足之处第124-127页
第五章 高校新校区图书馆阅览空间优化设计策略第127-145页
    5.1 西安地区既有高校新校区图书馆阅览空间优化设计建议第127-134页
        5.1.1 不同类型阅览空间的优化设计第127-133页
        5.1.2 阅览空间的环境氛围优化设计第133-134页
    5.2 新时期下高校图书馆阅览空间设计策略第134-143页
        5.2.1 西安地区高校新校区图书馆阅览空间的现状反思第134-135页
        5.2.2 开放式阅览空间的特征第135页
        5.2.3 开放式阅览空间的平面设计第135-138页
        5.2.4 开放式阅览空间的竖向设计第138-141页
        5.2.5 开放式阅览空间的环境设计第141-143页
    5.3 本章小结第143-145页
结论与展望第145-149页
参考文献第149-153页
附录一第153-155页
附录二第155-157页
攻读学位期间取得的研究成果第157-159页
致谢第159页

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