| 摘要 | 第7-11页 |
| Abstract | 第11-16页 |
| 引言 | 第17-19页 |
| 第一部分 文献综述与研究设计 | 第19-37页 |
| 1 文献综述 | 第19-35页 |
| 1.1 自省的概念 | 第19-23页 |
| 1.1.1 自省的文字含义 | 第19页 |
| 1.1.2 对自省的界定 | 第19-21页 |
| 1.1.3 与自省相关的其他概念 | 第21-23页 |
| 1.2 与自省相关的主要理论 | 第23-26页 |
| 1.2.1 自我调控理论 | 第23-24页 |
| 1.2.2 元认知理论 | 第24页 |
| 1.2.3 人格的社会认知理论 | 第24页 |
| 1.2.4 健全人格理论 | 第24-26页 |
| 1.3 自省的相关功能 | 第26-29页 |
| 1.3.1 自省对个体认知的影响 | 第26-27页 |
| 1.3.2 自省对个体情绪、情感的影响 | 第27-28页 |
| 1.3.3 自省对个体意志的影响 | 第28页 |
| 1.3.4 自省对个体行为的影响 | 第28-29页 |
| 1.4 自省的测量 | 第29-31页 |
| 1.5 自省的影响因素 | 第31-33页 |
| 1.5.1 个体因素 | 第31-32页 |
| 1.5.2 环境因素 | 第32-33页 |
| 1.6 已有研究的启示与不足 | 第33-34页 |
| 1.7 研究意义 | 第34-35页 |
| 2 研究设计 | 第35-37页 |
| 2.1 研究思路 | 第35页 |
| 2.2 研究框架 | 第35-37页 |
| 第二部分 自省的探索性研究 | 第37-69页 |
| 3 研究一中国传统文化中的自省观 | 第37-47页 |
| 3.1 引言 | 第37页 |
| 3.2 方法 | 第37-39页 |
| 3.2.1 自省语料库的构建 | 第37-38页 |
| 3.2.2 自省内容分析 | 第38-39页 |
| 3.3 结果 | 第39-44页 |
| 3.3.1 中华经典文献中“自省”的内涵 | 第39-41页 |
| 3.3.2 中华经典文献中“自省”的分类 | 第41-43页 |
| 3.3.3 中华经典文献中“自省”的功能 | 第43-44页 |
| 3.4 讨论 | 第44-46页 |
| 3.4.1 中华经典文献中“自省”理论的启示 | 第44-45页 |
| 3.4.2 中国文化背景下“自省”理论的历史演进 | 第45-46页 |
| 3.5 结论 | 第46-47页 |
| 4 研究二当代中国成年人自省特点的开放式调查 | 第47-54页 |
| 4.1 引言 | 第47页 |
| 4.2 方法 | 第47-49页 |
| 4.2.1 被试 | 第47页 |
| 4.2.2 材料 | 第47页 |
| 4.2.3 程序 | 第47-49页 |
| 4.3 结果 | 第49-50页 |
| 4.4 讨论 | 第50-53页 |
| 4.5 结论 | 第53-54页 |
| 5 研究三当代中国成年人自省的深度访谈 | 第54-69页 |
| 5.1 引言 | 第54页 |
| 5.2 方法 | 第54-56页 |
| 5.2.1 被试 | 第54-55页 |
| 5.2.2 材料 | 第55页 |
| 5.2.3 程序 | 第55-56页 |
| 5.3 结果 | 第56-64页 |
| 5.3.1 自省的内涵与结构 | 第56-62页 |
| 5.3.2 自省的影响因素 | 第62-64页 |
| 5.4 讨论 | 第64-67页 |
| 5.4.1 中国成年人自省理论模型 | 第64-67页 |
| 5.4.2 自省人格形成的影响因素 | 第67页 |
| 5.5 结论 | 第67-69页 |
| 第三部分 问卷编制与中国成年人自省特点研究 | 第69-109页 |
| 6 研究四中国成年人自省问卷的编制 | 第69-85页 |
| 6.1 初测问卷编制 | 第69-75页 |
| 6.1.1 引言 | 第69页 |
| 6.1.2 方法 | 第69-70页 |
| 6.1.3 结果 | 第70-74页 |
| 6.1.4 结论 | 第74-75页 |
| 6.2 中国成年人自省问卷信效度检验 | 第75-85页 |
| 6.2.1 引言 | 第75-76页 |
| 6.2.2 方法 | 第76-78页 |
| 6.2.3 结果 | 第78-82页 |
| 6.2.4 讨论 | 第82-84页 |
| 6.2.5 结论 | 第84-85页 |
| 7 研究五中国成年人自省特点研究 | 第85-109页 |
| 7.1 中国成年人自省现状调查 | 第85-94页 |
| 7.1.1 引言 | 第85页 |
| 7.1.2 方法 | 第85-86页 |
| 7.1.3 结果 | 第86-91页 |
| 7.1.4 讨论 | 第91-93页 |
| 7.1.5 结论 | 第93-94页 |
| 7.2 中国成年人自省与主观幸福感的关系 | 第94-102页 |
| 7.2.1 引言 | 第94-95页 |
| 7.2.2 方法 | 第95-97页 |
| 7.2.3 结果 | 第97-99页 |
| 7.2.4 讨论 | 第99-101页 |
| 7.2.5 结论 | 第101-102页 |
| 7.3 中国成年人自省与利他倾向的关系 | 第102-109页 |
| 7.3.1 引言 | 第102-103页 |
| 7.3.2 方法 | 第103-104页 |
| 7.3.3 结果 | 第104-106页 |
| 7.3.4 讨论 | 第106-108页 |
| 7.3.5 结论 | 第108-109页 |
| 第四部分 总讨论与结论 | 第109-119页 |
| 8 总讨论 | 第109-118页 |
| 8.1 中国成年人自省品格、研究方法与研究工具 | 第109-113页 |
| 8.1.1 中国成年人自省品格 | 第109-112页 |
| 8.1.2 中国成年人自省品格研究方法与研究工具探索 | 第112-113页 |
| 8.2 自省品格终生培养的建议 | 第113-116页 |
| 8.2.1 自我教育 | 第113-114页 |
| 8.2.2 家庭教育 | 第114-115页 |
| 8.2.3 学校教育 | 第115-116页 |
| 8.2.4 社会教育 | 第116页 |
| 8.3 研究创新及展望 | 第116-118页 |
| 8.3.1 研究创新 | 第116-117页 |
| 8.3.2 不足与展望 | 第117-118页 |
| 9 总结论 | 第118-119页 |
| 参考文献 | 第119-135页 |
| 附录 | 第135-141页 |
| 致谢 | 第141-143页 |